СОГЛАСОВАНО
Председатель профкома
МБОУ Стахановская школа
___________Кафадар У.А.
от 28 августа 2026 г

УТВЕРЖДЕНО
Директор
МБОУ Стахановская школа
______________Л.Н.Брабец
Приказ № 161 от 28.08. 2026 г

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«СТАХАНОВСКАЯ ШКОЛА ПЕРВОМАЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ»

РАССМОТРЕН И ОДОБРЕН
на педагогическом совете
протокол №9 от 26 августа 2025г

1

ОГЛАВЛЕНИЕ

1.
Раздел I
Раздел II
Раздел Ш
Раздел IV
Раздел V
Раздел VI
Раздел VII
Раздел VIII
Раздел IX
Раздел XI
Раздел IX

Анализ работы за 2024/2025 учебный год
Организация работы по выполнению нормативных актов и задач
образования. Выполнение Федерального Закона Российской
Федерации: «Об образовании в Российской Федерации»
Координация внутришкольной деятельности коллектива
Работа с педагогическими кадрами. Повышение квалификации.
Аттестация
Деятельность педагогического коллектива, направленная на
улучшение образовательного процесса
Деятельность педагогического коллектива, направленная на создание
системы воспитательной работы
Работа с родителями
План работы библиотеки
Охрана здоровья и жизни детей, учителей, других работников школы,
оздоровление учащихся, мероприятия по ТБ, ПБ и ОТ
Финансово-хозяйственная деятельность, материально-техническая
база школы
Нормотворчество
Безопасность

2

Анализ работы школы за 2025/2026 учебный год
В прошлом учебном году вся работа педагогического коллектива была направлена на решение важнейших вопросов обучения и
воспитания учащихся, исходя из проблемы школы
Педагогический коллектив, решая поставленные проблемы, работу направлял на реализацию государственной политики в области
образования, государственных, региональных и районных программ, реализовал основные задачи Концепции воспитания детей и молодежи
в национальной системе образования, воспитывая сознательного гражданина.
Планирование работы школы отвечает цели и задачам, поставленным на год, и включает в себя комплекс алгоритмов деятельности,
выполнение которых позволяет соблюдать нормативность в работе школы, обеспечивает оптимальное функционирование школы как
целостной социально-педагогической системы, обеспечивает также эффективность деятельности всех ее подсистем, обеспечивает
благоприятные условия для физического, интеллектуального, социального становления личности каждого ученика, достижение им уровня
образованности соответствующей степени обучения, позволяет раскрыть потенциальные возможности учеников с учетом их познавательных
интересов и наклонов, обеспечивает условия для индивидуального развития учеников,
В школе работало 19 педагогических работников, 13- имеют высшее образование, 5- среднее – специальное, 1- студент-заочник. На
сегодняшний день: 1 учитель с высшей категорией, 5 учителей с І категорией, 8 учителей - СЗД, 6 педагогов без категории.
В школе обеспечивается полное общее среднее образование, существует анализ данных о посещении школы, поступление в
профессиональные колледжи, высшие учебные заведения разного уровня аккредитации.
В школе налажен учет посещения школы учениками, обеспечивается оперативный контроль за всей работой.
В школе организована работа по активизации ответственности родителей за уклонения от выполнения своих прямых обязанностей по
обеспечению необходимых условий жизнедеятельности, обучения, воспитания несовершеннолетних. Родители вызываются для
индивидуальных бесед с классными руководителями, учителями - предметниками, администрацией. Классные руководители регулярно
заполняют страницы в классных журналах «Учет посещения занятий». Злостных прогульщиков в школе нет, в основном пропуски по болезни.
На начало учебного года в школе училось 103 обучающихся, комплектовано 11 классов. В школе функционирует дошкольное
отделение структурного подразделения, которое посещает 18 воспитанников. Обучением охвачено 100% обучающихся. На всех детей,
которые по разным причинам продолжают обучение за пределами нашего заведения, оформлены необходимые документы.
Соблюдаются требования относительно приема в ДОСП, школу, перевода учеников из класса в класс, отчисления обучающихся.
В основе подготовки будущих первоклассников должно лежать дошкольное образование, которое обеспечивает подготовку детей к процессу
обучения в школе и создает условия для гармонического развития каждого ребенка ДОСП работает полный рабочий день (с трехразовым
питанием и дневным сном). Была проведена работа с родителями будущих первоклассников, даны рекомендации, советы.
В летний период была организована работа пришкольного летнего лагеря., тематической площадки. Дети оздаравливались в летних
оздоровительных лагерях. Оздоровилось 90%обучающихся.
В 2025/2026 учебном году основное общее образование получали 11 обучающихся, 11 обучающихся получили аттестаты. 5 выпускников
планируют поступить в колледж.
Среднее общее образование получали 6 человек. 6 человек поучили аттестаты о среднем общем образовании.

3

Школьный тур ученических олимпиад дали возможность определить уровень общего развития учеников, степень сформированности
в них общеобразовательных умений и навыков, стимулировать интерес учеников к углублению знаний, умение мыслить творчески, не
стандартно.
В 2025-2026 году были проведены всероссийские проверочные работы в 4-8,10 классах. Анализ результатов ВПР показал, что 90
процентов обучающихся подтвердили свои отметки за 2025/26 учебный год.
Отчет по воспитательной работе школы за 2025/2026 учебный год
Цель воспитательной работы на 2025 – 2026 учебный год – создание условий для личностного развития, самоопределения и
социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно- нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и
норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма,
гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и
старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа
Российской Федерации, природе и окружающей среде. (Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации, ст. 2, п. 2)
В основе воспитательной системы школы лежит совместная творческая деятельность детей и взрослых по направлениям Рабочей
программы воспитания:
гражданское воспитание
патриотическое воспитание
духовно-нравственное воспитание
эстетическое воспитание
физическое воспитание
трудовое воспитание
экологическое воспитание
познавательное направление воспитания
Система
воспитательной
деятельности образовательной
организации
представлена
на
сайте
организации
http://stakhanovo.ucoz.net и в госпаблик Вконтакте МБОУ Стахановская школа https://vk.com/club205227562
Воспитательный потенциал урока был и остается неотъемлемой частью воспитательной работы в школе. Во всех классах, с 1-го по
10-й, было организовано знакомство с историей возникновения государственных символов. Обучающиеся 1–4-х классов – в рамках предмета
«Окружающий мир», 5–11-х классов – «Обществознание». Работа была организована учителями начальных классов и учителями истории и
обществознания и
классными руководителями. Кроме этого на уроках литературы, истории, географии, обществознания обращаются знаменательным
датам страны и биографии исторических, литературных личностей, широко используется краеведческий материал. Привлекают внимания к
ценностному аспекту изучаемых на уроке явлений, событий. Особенно это четко прослеживается на уроках гуманитарного цикла. Например,
на истории постоянно проводят параллель с современностью, акцентируют важность сильного и независимого государства и гражданский
долг служения Отечеству
Большинство педагогов-предметников подбирают методы обучения в соответствии с задачами уроков и в зависимости от контингента
обучающихся.
Педагоги-предметники включают в содержание уроков практико-ориентированные задания, опирающиеся на
4

личностные результаты, побуждали школьников соблюдать на уроке общепринятые нормы поведения, согласно Устава школы, Правилам
внутреннего распорядка школы.
На начало 2025/26 учебного года в школе сформировано 11 классных коллективов. Классные руководители 1–11 классов разработали
планы воспитательной работы с классами в соответствии с Рабочей программой воспитания и календарными планами воспитательной работы
уровней образования.
Классными руководителями в первом полугодии использовались различные формы работы с обучающимися и их родителями в рамках
модуля
«Классное руководство»:
тематические классные часы;
участие в творческих конкурсах: конкурсы рисунков, фотоконкурсы, конкурс чтецов);
коллективные творческие дела;
участие в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах;
индивидуальные беседы с учащимися;
работа с портфолио;
индивидуальные беседы с родителями;
родительские собрания.
В основном все классные руководители подходят к своей работе с ответственностью руководствуясь функциональным обязанностями.
С этого учебного года внеурочные занятия по одному часу в неделю – в обязательном порядке были отведены на внеурочную
деятельность:
-«Разговоры о важном», школьникам рассказывали о патриотизме, обсуждали вопросы, связанные с гражданским воспитанием,
историческим просвещением, нравственностью, экологическими проблемами. (понедельник, первый урок, после радиолинейки); Темы и
содержание занятий были определены с разбивкой по классам. Все материалы для педагогов были размещены к началу учебного года на
портале «Единое содержание» https://edsoo.ru/ в разделе «Внеурочная деятельность»;
В 6-11 классах реализовывался курс внеурочной деятельности «Россия- мои гроизонты»-профориентации, занятия, направленные на
удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся (в том числе основы предпринимательства
Функциональная грамотность - занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся (в том числе финансовой
грамотности); методическая помощь предложена на сайте https://edsoo.ru/Funkcionalnaya_gramotnost.htm
Для учета потребностей, особенностей и интересов учащихся при формировании плана внеурочной деятельности было проведено
анкетирование родителей (законных представителей) учащихся. По результатам анкетирования запросов участников образовательных
отношений были выбраны направления внеурочной деятельности.
Основными формами организации внеурочной деятельности выступают кружки и секции. Все руководители кружков работают по
утвержденным программам.
По сравнению с прошлым учебным годом посещаемость кружков внеурочной деятельности ОО увеличилась на - 16%, в связи
открытием на базе школы дополнительные места в дополнительном образовании – в области туризма и краеведения и физкультурноспортивных направлений.
5

Внеурочной деятельности по новым ФГОС обязательно должны иметь воспитательную направленность. Крайне важно, чтобы они
были связаны с рабочей программой воспитания образовательной организации.
Занятия «Разговоры о важном» проводились строго по графику - каждый понедельник, по темам предложенным Министерством
образования. Темы и содержание занятий уже определены с разбивкой по классам.
Все классные руководители используют мультимедийное оборудование и применяют интерактивные формы ведения занятий.
Согласно опросу по проведению «Разговоров о важном» наибольшую заинтересованность учеников вызывали следующие формы:
выполнение интерактивных заданий, просмотр и обсуждение видеороликов, работа в группах.
В течение 2025-2026 учебного года школа создавала условия для реализации потребностей учащихся и их родителей в дополнительных
образовательных услугах.
Школьный спортивный клуб «Стахановец» спортивно- оздоровительной направленности – «Футбол»
«Мини-футбол», «волейбол», «баскетбол», «настольный теннис»
100% охват контингента обучающихся 1-11 классов – дополнительными общеобразовательными программами во внеурочное время
Обучающиеся школы изучают государственные символы РФ. Классные руководители 1–11-х классов продолжили знакомить обучающихся
с историей возникновения и празднования Дня Государственного герба России (30 ноября) и Дня принятия ФКЗ о Государственных символах
России (25 декабря).
По понедельникам и пятницам проводятся еженедельные линейки.
Перед началом линейки в присутствии всех классов поднимается Государственный флаг Российской Федерации, и исполнение гимна
России и Республики Крым. На общешкольной линейке озвучивались ключевые дела недели и важные государственные события, затем
следовали внеурочные занятия «Разговоры о важном», по единым предложенным темам. В рамках курса внеурочной деятельности «Разговоры
о важном» происходит знакомство обучающихся с государственными праздниками РФ и значимыми датами и событиями страны.
Анализ проведенных линеек показывает, что дети и учителя ждут новостей школы, с удовольствием слушают о проведенных
мероприятиях в своих и других классах, узнают новости о победителях в различных конкурсах и спортивных мероприятиях, а также анонс
образовательных событий школы на неделю, участвуют в предложенных мероприятиях.
Каждое тематическое мероприятие сопровождается большой предварительной работой педагогов с детьми (подготовка декораций к
мероприятию, создание подарков к празднику для друзей, родителей, самостоятельная творческая деятельность, занятия, обсуждение),
которая направлена на самореализацию каждого ребенка, формирование чувства значимости, радости от общения с прекрасным, интересным,
многогранным миром. Столь эмоциональному детскому восприятию способствует общение педагогов с родителями своих обучающихся,
обсуждение значимости проведения работы по формированию нравственности посредством приобщения к православной культуре не только
в образовательном учреждении, но и дома, чтобы ребенок чувствовал, что его творческое познание, интерес к православной культуре
поддерживается и укрепляется среди близких ему людей.
Самыми любимыми мероприятиями (почти 100% участие школьных коллективов), по-прежнему являются:
День знаний
День самоуправления
Посвящение в первоклассники, в пятиклассники
День матери
Новогодние торжества
соревнования «А ну-ка парни »
6

8 марта
Участие в празднике 9 мая
Последний звонок
Торжественное вручение аттестатов
Для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, укрепления чувств сопричастности детей и молодежи к истории и
культуре России, обеспечения преемственности поколений россиян, а также воспитания граждан, любящих свою Родину, имеющих активную
жизненную позицию. Большая часть школьных мероприятий проводимых в ОО, в настоящее время, проходят под эгидой Всероссийских,
региональных и муниципальных, военно-патриотическим акций. Весь коллектив школы (обучающиеся, родители, педагоги) принимает
активное участие в таких мероприятиях и конкурсах.
Час памяти «День неизвестного солдата»
День Героев Отечества
Час памяти «Блокада Ленинграда»
Мероприятия месячника гражданского и патриотического воспитания
День Победы, Бессмертный полк
Кинолектории «Без срока давности»
Военные сборы
Всероссийские акции «Окна победы», «Свеча Победы»
Письмо солдату,Свеча Памяти.
всего проведено 34 мероприятий гражданско-патриотического направления
институционального
уровня,
18
кинолекториев,
участие
в мероприятиях муниципального уровней. Проведенные мероприятия данного направления
проведены в полном объеме и соответствовали заявленной теме.
Родители удовлетворены качеством образовательных услуг, компетентностью и профессионализма учителей, классных
руководителей. В целом родители удовлетворены качеством организацией деятельности педагогов и специалистов школы, организацией
внеурочной деятельностью и дополнительным образованием, качеством проводимой коррекционной помощи специалистами социальнопсихологической помощи. Удовлетворены проведением в школе культмассовых и спортивных мероприятий.
С начала учебного года создан Совет школьного ученического самоуправления (Совет старшеклассников»). В Совет старшеклассников
включены лидеры классов с 8 по 11 класс, которые возглавляют комитеты:
Комитет по культуре:
Комитет по спорту и здоровью Комитет по безопасности
Комитет спорта и здоровья: Пресс-служба
Обучающиеся принимают участие в коллективно-творческих делах школы. По инициативе Совета Старшеклассников был проведен
День самоуправления школы, «Новогодний переполох», вахта Памяти, участие в Вечере встречи, праздника 8 марта, парад 9 мая, последний
звонок. Также участники ученического самоуправления активно участвуют в акциях РДДМ.
Большая роль в воспитательной работе школы отводится взаимодействию с нашими социальными партнерами: врачами, работниками
ОМВД, сотрудниками ГИБДД .

7

Развитию творческих способностей учащихся способствует не только сетевое партнерство с учебными и дополнительными
образовательными учреждениями, учреждениями культуры и спорта, но и образовательными и просветительными онлайн площадками
(«Учи.ру», «Медвежонок» и др.).
Российское движение школьников реорганизовано и вошло в состав нового молодежного объединения — Российское Движение Детей
и Молодежи «Движение первых», в школе открыто первичное отделение.
Перечень направлений в РДДМ достаточно разнообразный: патриотизм, экология, краеведение, творчество, спорт, медиа, гражданская
активность, лига вожатых, грантовая поддержка в рамках конкурса «Добро не уходит на каникулы». Все они направлены на раскрытие разных
способностей у ребенка и его личностный рост. К примеру, дети могут «вырасти» из участников в активистов и войти в организационную
группу федеральных мероприятий».
Наше знакомство с РДДМ началось с участия в акциях Дней Единых Действий, которые помогают сформировать у наших детей
понимание ключевых календарных дат и системы ценностей современной России. Привычные календарные даты становятся осмысленными
для школьников, а участие в акциях дает детям возможность проявить свои творческие и организаторские способности.
Также сформировалось объединение «Юнармия», где обучающиеся ведут активную патриотическую деятельность: собирают
продукты участникам СВО, навещают семьи, помогают пожилым людям, участвуют во всех мероприятиях. «Юнармия» входит в РДДМ.
Осуществление цели и задач РДДМ «Движение первых» проводилось как в урочное, так и внеурочное время через классные часы,
кружки, МО учителей-предметников, участие обучающихся в классных, институциональных, муниципальных дистанционных и очных
мероприятиях. Основной темой работы в данном направлении стало: акция
«Добрые письма», «Талисманы Добра», Акция «Письмо солдату», Акция «Твори добро», празднование 81-ой годовщины Победы в
Великой Отечественной войне (9 мая 2026 года). Все мероприятия проходили в обычном режиме.
Работа классных руководителей показала, что большинство классных руководителей ответственно и добросовестно готовились, и
проводили классные часы в соответствии с планом работы к памятным календарным датам: классные часы к Дню Неизвестного Солдата, Дню
Героев Отечества, уроки мужества к 23 февраля, «День начала Нюрнбергского процесса», 82-я годовщина «Дня полного освобождение
Ленинграда», «Сталинградская битва», «День памяти воинов-интернационалистов». Классных кабинетах и в рекреациях школы были
оформлены тематические уголки и стенды к Дню защитника Отечества.
Кроме того, МБОУ Стахановская школа принимает участие в Программе развития социальной активности учащихся начальных
классов «Орлята России». Эта программа разработана с целью удовлетворения потребностей младших школьников в социальной активности,
поддержания и развития интереса к учебным и внеурочным видам деятельности. Для участия в программе «Орлята России» охват из 100%
обучающихся начальных классов составил 100% задействовано 39 обучающихся и 4 педагога.
В 2022 году ученическое самоуправление МБОУ Стахановская школа участвовали в инициативном бюджетировании с проектом
«Музей», в 2023 – «Зона отдыха», в 2024 – «Актовый зал» в 2025 – «Школьный двор» и выиграли конкурсы.
Направления работы школьного музея – военно- исторический
Состояние детского травматизма.
В школе четко организована работа по предупреждению всех видов детского травматизма. Перед каникулами классные руководители
напоминают ученикам правила безопасного поведения на дорогах, с огнем, на воде, в общественных местах, а перед началом учебных занятий
– дополнительные беседы по предупреждению всех видов детского травматизма, о чем свидетельствуют записи в воспитательных планах.
8

Администрация школы своевременно доводит информацию по данному вопросу учителям, детям и их родителям. В наличии
протоколы родительских собраний, протоколы совещаний при директоре, журналы регистрации инструктажей по безопасности
жизнедеятельности во время проведения экскурсий, внеклассных мероприятий.
В кабинетах химии, физики, биологии, спортивном зале, кабинете информатики есть инструкции по безопасности жизнедеятельности.
В каждом учебном кабинете оформлен уголок по профилактике всех видов детского травматизма. Также в школе организовано дежурство
учителей, учеников и администрации.
Ежегодно в сентябре проводится месячник безопасности дорожного движения, обновляются уголки правил дорожного движения, во
всех классах проводятся тематические часы по темам: «Общие обязанности пешеходов и пассажиров», «Предупреждение детского
травматизма», «Ответственность пешеходов и велосипедистов за нарушения правил дорожного движения».
В школе ведется учет несчастных случаев. За 2025/2026 учебный год не зарегистрированы случаи детского травматизма.
На протяжении учебного года учителя и классные руководители изучают с учениками правила безопасности жизнедеятельности, о чем
делаются соответствующие записи в классных журналах и журналах инструктажей.
Вопрос предупреждения детского травматизма систематически рассматривается на совещаниях при директоре, педсоветах, школьном
методическом объединении классных руководителей, родительском собрании, изучается, анализируется и обобщается администрацией.
Имеющиеся методические материалы относительно профилактики и предотвращения детского травматизма обобщенно. К работе в этом
направлении привлекаются работники полиции, МЧС и другие специалисты.
На каждом этаже есть «Уголок пожарной безопасности», в котором указанные пути эвакуации учеников и работников в случае
возникновения чрезвычайных ситуаций, которые отрабатываются во время проведения Дня ГО.
Организация медицинского обслуживания учеников
В школе созданы условия для медицинского обслуживания учеников. Медицинская сестра работает согласно трудовому договору.
Медицинские карты учеников упорядочены: количество карт отвечает количеству учеников. Медицинские осмотры и прививки
учеников проводятся в соответствии с графиками медицинских осмотров. На основании данных медицинских осмотров школьной медсестрой
составляются Листки здоровья в электронном журнале..
В учебном заведении постоянно ведется санитарно-просветительская работа. В школе оформлены информационно-профилактические
стенды по пропаганде здорового образа жизни.
Организация питания учеников
Питание учеников происходит непосредственно в школе.
Санитарно-гигиенические условия функционирования школьной столовой удовлетворительные. Работник пищеблока следит за
технологией приготовления блюд, режимом уборки, мытьем посуды, правилами питания.
Контроль за состоянием организации питания школьников осуществляется администрацией, медицинской сестрой. Вопрос
организации горячего питания и состояние охвата питанием детей рассматривается на совещаниях при директоре.
Питанием было охвачено 100% учащихся начальной школы и дети под опекой и из многодетных семей. Питание воспитанников ДОСП
организовано за средства родителей со 100% компенсацией.
Методическая работа

9

Цель анализа: определение уровня эффективности методической работы в педагогическом сопровождении учителя в процессе его
профессиональной деятельности и педагогической поддержке в соответствии с его профессиональными потребностями с целью достижения
поставленных перед школой задач.
Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающим в единое целое всю систему работы школы,
является методическая работа. Содержание методической работы отвечало запросам педагогов и способствовало саморазвитию личности
учителя, работа планировалась с учетом профессиональных затруднений коллектива. Планированию методической работы предшествовал
глубокий анализ каждого из ее звеньев с точки зрения влияния их деятельности на рост педагогического и профессионального мастерства
учителя.
Методическая работа в 2025/2026 учебном году была направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через
образовательную программу школы и учебно-воспитательный процесс. С учетом уровня организации учебно-воспитательного процесса,
особенностей контингента учащихся школы в 2025/2026 учебном году была организована работа над следующей методической темой
школы: «Повышение мотивации учащихся и педагогических работников посредством информатизации образовательного процесса.
Реализация обновленного ФГОС СОО, ФОП НОО, ООО, СОО»
Работа над данной темой способствует созданию условий для поэтапного перехода на новые образовательные стандарты через развитие
образовательной среды школы.
Цель методической работы: Непрерывное повышение уровня педагогического мастерства преподавателей, их компетентности в организации,
проведении и обеспечении образовательного процесса как основное условие повышения качества образования
Перед педагогическим коллективом стояли задачи:
-совершенствование педагогического мастерства сотрудников школы;
изучение передового педагогического опыта с целью повышения научного уровня учителя;
-совершенствование структуры методической работы;
-активизация работы учителей по самообразованию;
-создание системы методических услуг в соответствии с потребностями педагогов по основным вопросам обновления школы.
-информационное обеспечение педагогов в соответствия с их потребностями.
-максимально ориентировать каждого учителя на внедрение методов и приемов современных педагогических технологий, направленных на
повышение познавательной активности обучающихся, внедрение исследовательских методов обучения;
-совершенствовать методический уровень педагогов в реализации личностно-ориентированного подхода к процессу обучения с целью
повышения качества образования;
-продолжить разработку учебных, методических и дидактических материалов.
Для реализации поставленных задач в школе на начало учебного года имелась необходимая нормативно-правовая база, соответствующие
локальные акты и положения. При планировании методической работы школы педагогический коллектив стремился отобрать те формы,
которые реально позволили бы решать проблемы и задачи, стоящие перед школой.
Формы методической работы:
а) работа педсоветов;
б) работа методических объединений;
в) работа педагогов над темами самообразования;
10

г) открытые уроки;
д) обобщение передового педагогического опыта учителей;
е) внеклассная работа;
е) аттестация педагогических кадров, участие в конкурсах и конференциях;
ж) организация и контроль курсовой подготовки учителей.
Это традиционные, но надежные формы организации методической работы. С их помощью осуществлялась реализация образовательных
программ и учебного плана школы, обновление содержания образования через использование актуальных педагогических технологий
(здоровьесберегающие, развивающие и др.).
В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям деятельности:
-работа педагогического совета, работа школьных методических объединений,
-повышение квалификации, педагогического мастерства, аттестация педагогических кадров,
-обобщение передового педагогического опыта, работа с молодыми специалистами, индивидуально-методическая деятельность,
-самообразование, диагностико-аналитическая деятельность, обновление методической оснащенности кабинетов школы.
Работа педсоветов.
Высшей формой коллективной методической работы всегда был и остается педагогический совет.
Реализации методической темы школы были посвящены педсоветы по проблемам:
Педагогические условия укрепления и сохранения здоровья школьников
Нравственное и духовное воспитание современного человека
Интеграция воспитательных усилий школы, семьи и общества
В работе педагогических советов принимали участие все педагоги школы, выступая со своим наработанным материалом
Были проведены
*традиционные организационные педсоветы:
-Анализ работы школы за прошедший год и задачи на новый учебный год.
-о допуске к ГИА
-о переводе обучающихся
- о выпуске обучающихся
*тематические педсоветы:
- Качество образования как основной показатель работы школы
- Профилактика и предупреждение асоциального поведения учащихся. Методика воспитательно-профилактической работы
Программа методической работы нашей школы определялась нормативно-организационной основой, стратегией совершенствования
образовательного процесса в соответствии с развитием системы образования района и страны. Методическая работа школы строилась на
основе годового плана. В этой структуре сохранена ведущая роль педагогического совета, вторым рабочим органом работа предметных
методических объединений.
В целях обеспечения выбора направлений методической работы было осуществлено прогнозирование потребностей педагогов в
методическом обеспечении образовательного процесса. На основе диагностики составлен план работы методической службы, уточнён план
повышения квалификации учителей, перспективный план аттестации работников школы, подбор тем по самообразованию педагогов.
Результаты самодиагностирования учителей показали, что затруднения испытываются по следующим вопросам:
11

- Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.
Важным направлением работы МО и администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства
учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации (организация и контроль) и стимулирование педагогов школы к
аттестации на более высокие квалификационные категории.
Аттестация педагогических кадров
Аттестация педагогических работников школы в 2025/2026 учебном году проводилась в соответствии с Федеральным Законом «Об
образовании в Российской Федерации» и с целью обобщения результатов профессиональной деятельности, повышения профессиональной
компетентности и обеспечения объективности в оценке деятельности педагогических работников. Аттестация строится на принципах
добровольности, открытости и гласности, максимальной добросовестности, компетентности и объективности.
Целью аттестации является стимулирование роста профессиональной компетентности педагогов, продуктивности и творческого
характера педагогического труда, развитие творческой инициативы, обеспечение социальной защищённости педагогов, определение
соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических работников требованиям к квалификации при присвоении им
квалификационных категорий.
Задачи:
-оценить комплексную оценку уровня квалификации педагога, его профессионализма и продуктивности педагогической деятельности;
-создать условия для творческого развития личности педагога; условия для публичного ознакомления с результатами педагогической
деятельности аттестующихся педагогов.
Повышение квалификации педагогов
Одним из требований образования является прохождение 1 раз в 3 года курсовой переподготовки. Процессы совершенствования и
обновления системы образования требуют от педагогов и руководителей непрерывного профессионального роста. Курсовая подготовка,
являясь одной из форм повышения квалификации, оказывает неоценимую помощь в профессиональном становлении и развитии учителей,
повышает их научно-методический уровень.
Задачи: мотивировать учителей на непрерывное повышение педагогического мастерства; обеспечить выполнение плана повышения
квалификации через курсы.
План курсовой подготовки выполнен на 100%
Таким образом: плановый показатель прохождения курсов выполнен на 100%. В школе созданы все условия для повышения уровня
квалификации учителей.
Росту профессионального мастерства способствовала и способствует система постоянного самообразования.
Учителя продолжают обучение работе на персональном компьютере с целью использования информационных технологий в деятельности
учителя-предметника.
Обобщение актуального педагогического опыта учителей, самообразование.
В соответствии с методической темой школы была продолжена работа педагогов над темами самообразования.
Для организации дифференцированной работы с педагогическими кадрами в школе организована работа по самосовершенствованию
педагогического мастерства через индивидуальную тему по самообразованию.

12

У каждого учителя определена индивидуальная тема по самообразованию, которая анализируется через участие педагогов в работе
методических объединений, педсоветов, семинаров, творческих отчетах, которая анализируется через участие педагогов в работе МО,
педсоветов, семинаров, практикумов.
Индивидуальное самообразование осуществлялось на основе собственных планов. Планы предусматривали: подбор литературы,
затрату времени на изучение данных по проблеме, анализ литературы, знакомство с практическим опытом.
Завершалось самообразование анализом, оценкой и самооценкой эффективности выполненной работы. Результатом самообразования
являлись открытые уроки, доклады, выступления перед коллегами, на совещаниях ШМО, педсоветах, совещаниях при директоре.
Всем педагогам даются необходимые консультации, рекомендации и оказывается своевременная методическая помощь. Все темы
самообразования имеют практическую направленность и продиктованы потребностью совершенствования процесса обучения, качества
образования, учителя выявили положительный педагогический опыт, повысили свою профессиональную квалификацию, обеспечили
совершенствование уровня своего педагогического мастерства.
Большинство проведенных уроков и мероприятий прошло с использованием ИКТ-технологий. Это говорит о повышении компьютерной
грамотности учителей-предметников, стремлении разнообразить учебно-воспитательный процесс и сделать его более эффективным.
Главной структурой, организующей методическую работу учителей - предметников, являются методические объединения, которые
возглавляют опытные руководители.
В школе функционируют четыре методических объединения:
- учителей начальных классов - рук. Левчук Е.Л.
- учителей естественно-математического цикла— рук. Кафадар УА.
- учителей гуманитарного цикла — рук. Останко И.Г.
- классных руководителей – рук. Шатерова К.Н.

Главной задачей методических объединений являлось оказание помощи учителям в совершенствовании их педагогического
мастерства. Каждое методическое объединение имело свой план работы, в соответствии с темой и целью методической работы школы. На
заседаниях школьных методических объединений обсуждались следующие вопросы:
- знакомство с планом работы на учебный год;
- работа с ФОП
- работа с Программами образования МБОУ Стахановская школа (НОО, ООО,СОО)
-работа с образовательными стандартами НОО, ООО, СОО (обновленными)
-методы работы по ликвидации пробелов в знаниях обучающихся;
-методы работы с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности;
-отчеты учителей по темам самообразования;
-итоговая аттестация обучающихся;
- всероссийские проверочные работы;
- подготовка к ГИА
13

-обобщение педагогического опыта;
-содержание тура ученических олимпиад, контрольных работ;
- итоги вводного и промежуточного контроля;
- изучение инструктивно-методических материалов;
- учебно-методическое сопровождение образовательного процесса;
-внедрение и применение новых образовательных технологий, направленных на повышение качества образования;
- совершенствование системы контроля, направленной на повышение качества знаний учащихся;
-тематическое консультирование членов МО.
На заседаниях методических объединений рассматривали также вопросы, связанные с изучением и применением новых технологий,
изучали тексты и задания контрольных работ, экзаменационные и другие учебно-методические материалы. Проводился анализ контрольных
работ, намечались ориентиры по устранению выявленных пробелов в знаниях обучающихся. В рамках работы методических объединений
проводились открытые уроки, внеклассные мероприятия по предметам. Заседания проводились регулярно, включали в себя открытые уроки,
обмен опытом, изучение новинок методической литературы. Традиционным видом методической работы стало проведение предметных
недель. На МО поднимались наиболее острые проблемы по преподаваемым дисциплинам. Запланированные заседания проводились
своевременно на всех МО. Заседания МО проводились с четкой постановкой цели, грамотной организацией, активным обсуждением проблем,
текущих вопросов, принятием решения.
Открытыми уроками и мероприятиями были охвачены обучающиеся основной школы и старшей школы. Проведение мероприятий позволило
как учащимся, так и учителям дополнительно раскрыть свой творческий потенциал. Учителя-предметники старались использовать разные
методы и приёмы работы с целью выявления способных обучающихся, а именно провели предметные олимпиады, интеллектуальные игры.
Задания, как правило, требовали от учащихся нестандартного подхода к выполнению работ, проявления творческой индивидуальности.
Мероприятия способствовали повышению интереса учащихся к изучению предмета, а так же расширению знаний.
Финансово – хозяйственная деятельность
В течение года проведены целенаправленные мероприятия по экономии бюджетных средств:
- экономия энергоносителей,
- экономия при использовании воды,
- предоставление работникам отпусков без сохранения заработной платы по их желанию.
В течение 2025/2026 учебного года в школе отсутствовала задолженность по выплате заработной платы. Осуществлена своевременно
выплата отпускных, материальная помощь на профилактику заболеваний, Выплаты стимулирующих были только для работников ДОСП.
ВЫВОД: Обратившись к рассмотренным направлениям развития школы, можно заметить, что выбор пути тесно связан с целями школы,
участниками общеобразовательного процесса и степенью осознания этих целей. Наряду с обучением весь учебный год администрация школы
ставила такие цели как социализация, формирование личности, адаптация выпускников к современным реалиям.
Весь положительный опыт и все недочеты, которые были выявлены в процессе анализа работы школы будут еще раз изучены, приняты к
сведению, скорректированы и учтены при планировании работы школы на новый учебный год.
Проблемами в работе школы остаются:
В методической работе – недостаточный темп роста применения современных педагогических технологий и техник, отсутствие мотивации к
профессиональному совершенствованию у части учителей, недостаточная согласованность действий между педагогами основного и
начального звена;
14

В системе преподавания – невысокий уровень качества знаний, недостаточное использование частью учителей современных приемов и
методов обучения, традиционная система оценки знаний учащихся; преобладание ЗУНовских подходов к результатам обучения над
компетентностными; недостаточная работа части педагогов по повышению
учебной мотивации, привитию интереса к предмету; несогласованность взаимодействия учителей, работающих в одном классном коллективе;
В системе контроля – недостаточный уровень контроля выполнения ранее принятых решений; применение информационных технологий в
управлении носит несистемный характер.
В воспитательной работе – медленный рост уровня использования современных воспитательных технологий и техник, формальность работы
части классных руководителей, недостаточный учет возрастных и психологических особенностей личности обучающихся и классных
коллективов при организации системы работы, недостаточный уровень профилактической работы на уровне класса, отсутствие мониторинга
развития личности учеников на уровне классного руководителя.
В работе с родителями – недостаточная пропаганда положительного опыта семейного воспитания, недостаточный контакт школы и семьи по
вопросам профилактики антиобщественного поведения подростков, недостаточный уровень психолого-педагогической грамотности
родителей;
Требуется дальнейшее укрепление материально-технической и учебно-методической базы школы.

15

Цели и задачи на 2026/2027 учебный год
Цель: повышение качества образования через создание единого образовательного пространства, обеспечение информационной
безопасности и построение системы профессиональной ориентации обучающихся.
Задачи: для достижения намеченных целей необходимо:
• использовать воспитательные возможностей единой образовательной среды и пространства;
• совершенствовать материально-технические и иные условия реализации основных образовательных программ, соответствующих
ФОП;
• повышать компетенции педагогических работников в вопросах применения ФОП;
• проводить мероприятия, направленные на повышение грамотности обучающихся по вопросам информационной безопасности;
• совершенствовать формы и методы обеспечения информационной безопасности обучающихся;
• проводить мероприятия, направленные на формирование у подростков навыков законопослушного и ответственного поведения
в цифровой среде;
• развивать нормативно-правовое обеспечение профориентационной деятельности;
• организовать и систематизировать первичную профориентационную помощь;
• создать условия для полноценного сотрудничества с социальными партнерами для разностороннего развития обучающихся;
• развивать представления обучающихся о современном разнообразии профессий и специальностей, возможностях
профессионального образования;

Дошкольное отделение структурного подразделения:
•
•

•
•
•
•

Охрана жизни и здоровья детей
Осуществление перехода на новую форму планирования воспитательно-образовательного процесса, соответствующую Федеральному
государственному образовательному стандарту с интеграцией образовательных областей и комплексно–тематическим планированием
воспитательно-образовательного процесса.
Формирование профессиональной компетентности педагогов в области освоения новых федеральных государственных
образовательных стандартов дошкольного образования.
Организовать работу по внедрению проектного метода обучения и воспитания дошкольников для развития их познавательных и
творческих способностей.
Обогащение социального опыта ребенка через реализацию игровых проектов.
Формирование семейных ценностей у дошкольников, сохранение и укрепление здоровья детей их физического развития через
совместную деятельность с семьями воспитанников.

16

Принципы образовательной политики школы.
Основными принципами являются:
-гуманистический характер обучения;
-свобода выбора форм образования;
-общедоступность образования;
-воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
-демократический характер управления образованием.
Приоритетные направления образовательного процесса.
1. Реализация новых федеральных государственных образовательных стандартов образования.
2. Реализация ФОП НОО, ООО и СОО
3. Внедрение современных педагогических, информационно-коммуникационных и здоровьесберегающих технологий в образовательный
процесс школы.
4. Создание условий для творческого самовыражения, раскрытия профессионального потенциала педагогов.
5. Создание для обучающихся образовательной среды, в которой они могли бы самореализоваться.

Ожидаемые результаты работы школы:
➢ Повышение уровня качества образования
➢ Сохранение качества работы
➢ Активизация применения современных форм и методов обучения в учебном процессе и воспитательной работе.
➢ Снижение количества немотивированных на учебу детей
➢ Укрепление материальной базы школы.
Методическая проблема школы на 2026-2027 учебный год:
Повышение мотивации учащихся и педагогических работников посредством информатизации образовательного
процесса Реализация обновленного ФГОС СОО, ФОП НОО, ООО, СОО.

17

Раздел I.
Организация работы
по выполнению нормативных актов и задач
образования.
Выполнение Федерального Закона Российской
Федерации:
«Об образовании в Российской Федерации»

18

1.1. Создание оптимальных условий для обеспечения права на получение полного общего среднего образования.
№ Содержание
п/п
1.
Организовать постоянный контроль за получением полного
среднего образования и вести разъяснительную работу среди
населения относительно обязательного получения детьми и
подростками полного общего среднего образования
2.
Систематически проводить работу по привлечению к
обучению детей и подростков школьного возраста.
Провести анализ количества детей и подростков, которые
проживают на территории обслуживания школы, и
проведенной работы с ними в сравнении с прошлым учебным
годом
3.
Принимать участие в месячниках «Всеобуч»:
- осуществлять контроль за обучением подростков, состоящих
на учете; несовершеннолетних, которые воспитываются в
неблагополучных семьях; детей-сирот и детей, лишенных
родительского попечительства; детей малообеспеченных
семей и многодетных семей;
- держать под контролем учащихся, склонных к пропускам
занятий без уважительных причин
Анализ задействования обучающихся в процессе обучения
4.
-зачисление обучающихся в 1 класс, 10 класс
(издание приказа по школе);
- Оформление приказа по движению учащихся в летний
период;
- Внесение изменений в алфавитную книгу учащихся;
-Регистрация детей дошкольного возраста

19

Срок
выполнения
В течение
учебного
года( беседы,
объявления.
В течение
учебного года
Август сентябрь

Ответственный
Администрация
школы,
педколлектив

Отметка о
выполнении
Информация

Педколлектив

Информация

В течение
учебного года

Администрация

Информация,
Приказ №
От ____

До 6 сентября
2026

Администрация
школы

Информация

ЗДУВР Усатая А.В.

Примечание

5.

Проверить явку детей и подростков школьного возраста в
учебное заведение на основании списков. Составить список
детей и подростков, которые не приступили к занятиям до
10.09.2026 г. на территории обслуживания и подать его в
отдел образования с информацией о проделанной работе по
привлечению таких детей к обучению

До 10.09.2026

ЗДУВР Усатая А.В. Списки

6

Составить списки детей и подростков школьного возраста с
отметками об обучении детей в др.учебных заведениях, и
справками из этих учебных заведений
Заслушать на совещании при директоре вопросы:
- об осуществлении контроля за посещением учебных занятий
учащимися школы
Проверить трудоустройство выпускников 9-х, 11-х классов.
Подтвердить справками об обучении. Обобщить проведенную
работу в приказе «Об итогах работы относительно
трудоустройства выпускников 9-х, 11-х классов 2026 г»

До 10.09.2026

ЗДУВР Усатая А.В. Списки

Сентябрь,
июнь

ЗДУВР Усатая А.В. Протокол № _
От _____-

До 12.10.26.

ЗДУВР Усатая А.В. Информация,
списки

8

9

1.1.2. Создание оптимальных условий организованного начала учебного года
№
п/п
1

Содержание
Укомплектовать школу педагогическими кадрами

Срок
Выполнения
До 30.08.2025

2

Составить тарификацию учителей на 2026/2027 учебный год

До 31.08.2026

3

Провести инструктивное совещание по вопросам ведения
школьной документации, организованного начала учебного
года в соответствии с требованиями Министерства
просвещения Российской федерации
Утвердить, согласовать:
-локальные документы работы школы на учебный год:
образовательные программы школы, учебные планы, годовой
план работы, годовые учебные графики; расписание занятий;
-рабочие программы по предметам; Положения,
планы воспитательной работы классных руководителей;

до 31.08.2026

4

20

До 09.09.2026

Ответственный
Директор школы
Брабец Л.Н.
Директор школы
Брабец Л.Н.
Директор школы
Брабец Л.Н.

Отметка о
выполнении
Информация

Директор школы
Брабец Л.Н.
ЗДУВР Усатая А.В.
ЗДВР Изотова А.С.

Документация,
планы работы

Приказ №
От_____
СПД
Протокол №
От

Примечание

5

планы работы школьной библиотек
Оформить электронные классные журналы

До
10.09.2026
До 10.09.2026

ЗДУВР Усатая А.В.

Информация

Медсестра школы
Ткачук З.А.

Приказы №
От

Директор школы
Брабец Л.Н.
Завхоз
Бородина Д.К.

Акты проверок,
информация

6

Укомплектовать специальных медицинских групп по
физической культуре

7.

Провести проверку состояния готовности материальнотехнической базы кабинетов и школы в целом к новому
учебному году. Оформить акты и документацию о готовности
школы, спортивного зала, кабинетов к началу учебного года.
Провести инструктажи по охране труда на начало учебного
года( в том числе инструктажи с обучающимися и учителями)

До 31.08.2026

8

Обеспечить учащихся учебниками

До 10.09. 2026 Библиотекарь
Усатая Ю.Н.

Информация

9

Утвердить графики дежурства учителей, обучающихся,
сторожей, довести под роспись должностные инструкции,
памятки
Организация горячего питания для обучающихся 1-4 классов
и детей льготных категорий, воспитанников ДОСП. Утвердить
режим питания и обслуживания в школьной столовой.
Организовать льготное питание учащихся.
Провести учет малообеспеченных, неполных, многодетных
семей, детей-сирот, полусирот, детей, лишенных
родительской опеки, детей-инвалидов, учащихся девиантного
поведения, неблагополучных семей.
Провести общешкольное собрание при участии родителей,
обучающихся, учителей, общественности

До 31.08. 2026 Завхоз
Бородина Д.К
ЗДУВР Усатая А.В.
До 09.09. 2026 Завхоз
Бородина Д.К

Информация

До 10.09.2026

Списки

10

11

12

21

ЗДУВР Усатая А.В.

ЗДВР Изотова А.С.

До 07.09. 2026 Директор школы
Брабец Л.Н.

Приказы №№
От______
Информация

Протокол №
от

Совещан
ие

1.1.3. Реализация основных образовательных программ по уровням образования в соответствии с ФГОС и ФОП уровней
образования

Мероприятие

Срок

Ответственный

1. Организационное обеспечение реализации ООП уровней образования в соответствии с ФГОС и ФОП
Внесение изменений в локальные акты школы в связи
с внесением изменений ФОП

Август

Мониторинг условий и ресурсного обеспечения реализации
образовательных программ уровней образования
в соответствии с ФГОС и ФОП

Октябрь—май . Директор Брабец Л.Н

Оценка соответствия учебников требованиям ФПУ

Март

Директор Брабец Л.Н., библиотекарь
Усатая Ю.Н.

Мониторинг образовательных потребностей (запросов)
обучающихся и родителей (законных представителей) для
проектирования учебных планов НОО, ООО и СОО в части,
формируемой участниками образовательных отношений,
и планов внеурочной деятельности уровней образования
в соответствии с ФГОС и ФОП

Октябрь—
март

Заместитель директора по УВР
Усатая А.В.
ЗДВР Изотова А.С.

Организация корректировки ООП с целью внесения в них
изменений в соответствии с обновленными ФОП, вступающих
в силу с 1 сентября 2026 года:
• подготовить приказ о внедрении требований
обновленных ФОП и ФГОС;
• составить план-график корректировки ООП;
провести педагогические советы, посвященные изучению
изменений обновленных ФОП и ФГОС, корректировке ООП

август

Директор Брабец Л.Н., заместитель
директора по УВР Усатая А.В.

Заместитель директора по УВР
Усатая А.В.

2. Методическое обеспечение реализации ООП уровней образования в соответствии с ФГОС и ФОП

22

Примечание

Сбор вопросов, возникающих в процессе реализации ООП
уровней образования, приведенных с 1 сентября 2026 года в
соответствие с обновленными ФОП и ФГОС

Сентябрь—
декабрь

Заместитель директора по УВР
Усатая А.В.

Создание и пополнение банка эффективных педагогических
практик реализации ФГОС и ФОП

В течение года

Заместитель директора по УВР
Усатая А.В.

Ознакомление педагогических работников с информационными
Заместитель директора по УВР
и методическими материалами по вопросам реализации ФГОС В течение года
Усатая А.В.
и ФОП
Консультирование педагогических работников по актуальным
вопросам реализации ФГОС и ФОП

Заместитель директора по УВР
В течение года Усатая А.В.

3. Кадровое обеспечение реализации ООП уровней образования в соответствии с ФГОС и ФОП
Диагностика образовательных потребностей
и профессиональных затруднений педагогов при реализации
ООП в соответствии с ФГОС и ФОП

Январь

Заместитель директора по УВР
Усатая А.В.

Реализация ежегодного плана-графика курсовой подготовки
Директор Брабец Л.Н., заместитель
педагогических работников, реализующих ООП в соответствии В течение года
директора по УВР Усатая А.В.
с ФГОС и ФОП
4. Информационное обеспечение реализации ООП уровней образования в соответствии с ФГОС и ФОП
Размещение на сайте образовательной организации
информационных материалов о реализации ООП
в соответствии с ФГОС и ФОП

Заместитель директора по УВР
В течение года Усатая А.В., администратор сайта
Изотова А.С.

Информирование родительской общественности о реализации
ООП в соответствии с ФГОС и ФОП

Заместитель директора по УВР
Ежеквартально Усатая А.В., администратор сайта
Изотова А.С.

Изучение и формирование мнения родителей о реализации
ООП в соответствии с ФГОС и ФОП, представление
результатов

Заместитель директора по УВР
Ежеквартально Усатая А.В., администратор сайта
Изотова А.С.

23

Обеспечение информационно-просветительской деятельности с
родительской общественностью по вопросам реализации ФОП
Педагоги, заместитель директора по
В течение года
по учебным предметам ОБЗР и труд (технология)
УВР
Размещение на официальном сайте образовательной
организации информации о реализации образовательных
программ с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий в 2026/27
учебном году

Не позднее 1
мая

Директор Брабец Л.Н, администратор
сайта Изотова А.С.

1.1.4. Реализация дополнительных общеразвивающих программ
Мероприятие

Срок

Ответственный

Организация обучения

Август

Педагоги
дополнительного
образования

Формирование учебных групп

сентябрь

Педагоги
дополнительного
образования

Составление расписаний кружков, дополнительных занятий

Сентябрь

ЗДУВР Усатая А.В.

Организация участия школы во Всероссийских мероприятий в сфере
дополнительного образования детей (календарь Минпросвещения от
12.04.2024 № А3-64/06вн)

Сентябрь-декабрь дополнительного

Информационная кампания в целях привлечения детей к обучению по
дополнительным общеразвивающим программам

Апрель-август

Подготовка/корректировка дополнительных общеразвивающих программ

24

Педагоги

образования

Педагоги
дополнительного
образования

Организация обучения с применением дистанционных образовательных технологий
Назначить ответственных за информирование и консультирование
родителей (законных представителей) обучающихся по переходу на
обучение с применением дистанционных образовательных технологий

По мере
необходимости

Директор

Подготовить локальный акт о реализации дополнительных
общеразвивающих программ или их частей с применением
дистанционных образовательных технологий

По мере
необходимости

Администрация

Сформировать реестр дополнительных общеразвивающих программ
и/или их частей (модулей), реализуемых педагогами с применением
дистанционных образовательных технологий

По мере
необходимости

Администрация,
учителя

Внесение корректировок в дополнительные общеразвивающие программы По мере
в части закрепления обучения с помощью дистанционных технологий
необходимости

Педагоги
дополнительного
образования

Подготовить план организации образовательного процесса по
дополнительным общеразвивающим программам в случае перехода на
обучение с применением дистанционных образовательных технологий

По мере
необходимости

Педагоги
дополнительного
образования

Определить ресурсы, которые будут применяться при реализации
дополнительных общеразвивающих программ с применением
дистанционных образовательных технологий

По мере
необходимости

Педагоги
дополнительного
образования

Разместить на официальном сайте школы вкладку «Дистанционное
обучение по дополнительным образовательным программам» с
инструкциями, памятками, рекомендациями, перечнем цифровых
сервисов, онлайн-ресурсов и т.п.

По мере
необходимости

Администрация

1.1.5. Организация индивидуального обучения
25

№
п/п
1.

2.
3

4

5

6

Содержание
Своевременно согласно потребностям проводить
соответствующие управленческие решения по школе, издавать
приказы. При этом:
-согласовать их с алгоритмом работы по организации обучения
обучающихся по индивидуальной форме;
- издать приказы на основе заявлений родителей, справки,
заверенной печатью ВВК и печатью медицинского заведения;
Вести учет обучающихся, которые временно пребывают на
лечении в санаторных учебных заведениях.
Составить и постоянно корректировать списки детей и
подростков школьного возраста с отклонениями умственного и
физического развития.
В соответствии с нормативными документами вести
документацию:
-индивидуальные рабочие программы;
-журналы (установленного образца);
Расписание занятий (согласованное с родителями
обучающихся);
Оформить на каждого из учащихся, находящихся на
индивидуальном обучении пакет документов:
- заявление родителей или лиц, которые их заменяют;
- приказ директора;
- справка, заверенная печатью ВКК и печатью лечебного
учреждения;
Рассмотреть вопросы индивидуального обучения на
методических объединениях классных руководителей,
педсоветах, ПМПК.

26

Срок
Ответственный
выполнения
Учебный год ЗДУВР Усатая А.В.

Отметка о
выполнении
Приказ №
от___

В течение
года
1 раз в
квартал

ЗДУВР Усатая А.В.

Списки
Приказ №
Списки

06.09. 2026

ЗДУВР Усатая А.В.

ЗДУВР Усатая А.В.

от

Документация,
информация

Учебный год ЗДУВР Усатая А.В.

документация

Декабрь,
май

протоколы

Директор школы
Брабец Л.Н.
Руководители ШМО

Примечание

7.

Проанализировать состояние индивидуального обучения в
школе (документация, посещение занятий, анкетирование
учащихся и их родителей)

Декабрь,
Май

ЗДУВР Усатая А.В.

Справка.
Протоколы
№
от

1.1.6 Сопровождение обучающихся – детей участников СВО
№
п/п
1

2

Содержание

Срок
Выполнения
Сентябрь

Формирование системы информирования обучающихся-детей
участников специальной военной операции, членов их семей о
дополнительных ресурсах оказания комплексной помощи
семьям участников специальной военной операции (далее –
СВО)
Разработка памяток или буклетов для родителей и
В течение
обучающихся по вопросам предоставления мер социальной
года
поддержки в сфере образования и иных видов помощи
обучающимся, родители (законные представители) которых
являются участниками СВО

1.1.7. Создание оптимальных условий организованного окончания учебного года
№
Содержание
Срок
п/п
Выполнения
1
Утвердить план мероприятий окончания учебного года, план
Апрель-июнь
мероприятий по подготовке учащихся к ОГЭ, ЕГЭ, итоговых
контрольных работ
2
Создать рабочую группу для составления годового плана на
Март
2027/2028 уч. год

27

ОтветОтметка о
ственный
выполнении
Директор Брабец
Л.Н Заместитель
директора по УВР
Усатая А.В.
ЗДВР Изотова А.С.
ЗДВР Изотова А.С.
Библиотекарь Усатая
Ю.Н.

Ответственный
Директор школы
Брабец Л.Н.

Отметка о
выполнении
Планы,
Протоколы

Директор школы
Брабец Л.Н.

Приказ №

Примечание

Примечание

3

Составить план оздоровления

Апрель-май

Педагогорганизатор
Шатерова К.Н.

План, Приказ №

4

Апрель-май

Директор школы
Брабец Л.Н.

Информация,
собеседование,
памятки,
заявления

6

Укомплектовать школу кадрами на 2027/2028, учебный год.
Согласовать предварительную педагогическую нагрузку
работников. Провести собеседование с учителями по итогам
учебного года. Подготовить памятку учителям относительно
окончания учебного года
Проанализировать выполнение годового плана за год

Июнь

Администрация
школы

Справки

7

Проанализировать выполнение учебных программ за год

Июнь

ЗДУВР Усатая А.В.

Приказ №

8

Издать приказ «О переводе учащихся»

Май-июнь

Директор школы
Брабец Л.Н.

9

Рассмотреть вопросы относительно выбора учащимися
предметов и формы проведения ГИА
Издать приказ «Об организованном окончании учебного года
и подготовку учащихся к ГИА»

До 17.12.26

Администрация,
учителя
Директор школы
Брабец Л.Н.

Приказ №
от
Протокол №
Протокол №

Наградить учащихся:
Похвальным листом «За высокие достижения в обучении» - 28-х, 10-х классов;
Похвальной грамотой «За особые достижения в изучении
отдельных предметов» - 9,11 классы
Классным руководителям выставить оценки в табель
успешности 1-8, 10 классов, личные дела- 1-11 классов и
написать характеристики в личные дела учащимся 1,9,11
классов

Май

10

11

12

28

Апрель

Директор школы
Брабец Л.Н.

Приказ №

Приказ№
Протокол
педсовета №

Май-июнь

ЗДУВР Усатая А.В.
кл. руководители,

Информация

13

Издать приказ об отчислении учащихся 9 класса, 11 класса

Май-июнь

14

Издать приказ «О назначении комиссии по проверке
соответствия выставления оценок обучающихся в документы
о основном общем и среднем общем образовании» и
проверить соответствие выставленных оценок в приложения к
аттестатам и оценкам в классных журналах, протоколах ГИА,
книгах учета и выдачи документов.
Оформить документы об образовании

Май-июнь

Организовать работу лагеря дневного пребывания на базе
учебного заведения

15
16

29

Директор школы
Брабец Л.Н.
Директор школы
Брабец Л.Н.

Приказ №

Май-июнь

ЗДУВР Усатая А.В.

Приказ №

Май-июнь

Директор школы
Брабец Л.Н.

Приказ №

Приказ №

Раздел II
Координация
внутришкольной деятельности
коллектива

30

тема контроля

цель

класс

форма
контроля

вид
отражения

Сроки

текущий

Справка№

До 5
сентября

текущий

Справка№

До 5
сентября

СЕНТЯБРЬ
Организация учебного
процесса. Контроль за
комплектованием
учебных классов.
Рабочие программы

Выявить количественный состав
обучающихся.

Стартовая диагностика

Выявление уровня сформированности
знаний, выявление проблем в обучении.

1,5,10

Диагностичес
кий

Справка №

07.0921.09.2026

Входная диагностика

Выявление уровня сформированности
знаний по русскому языку и математике,
выявление проблем в обучении.

2-4,
6-9,
11

Диагностичес
кий

Справка №

07.0921.09.2026

Обеспечение
обучающихся
учебниками

Контроль обеспеченности обучающихся
учебниками.
Список учебных пособий для обучения
по обновленным ФГОС и ФОП НОО,
ООО и СОО

1-11

обзорный

Справка№

08.09.2026

Оформление школьной
документации

Оформление личных дел обучающихся 111 классов.
Заполнение электронного журнала.

1-11

текущий

Справка №

до 15
сентября

1-11

Соответствие структуры рабочих
программ воспитания и календарных
планов воспитательной работы
требованиям ФОП и действующих ФГОС
Соответствие структуры программ
курсов внеурочной деятельности
требованиям ФГОС и ФОП

Оформление школьной
документации

Справка №

31

Контроль распределения
выпускников 9 класса

Контроль продолжения обучения
выпускников 9 класса предыдущего года
обучения

Организация
дополнительного
образования

Проанализировать данные
комплектования школьных кружков и
секций дополнительного образования

Организация работы
ШМО

Проверить организацию работы ШМО,
составление планов работы ШМО на
учебный год, проконтролировать, что в
них включены вопросы по контролю
качества реализации рабочих программ, в
том числе федеральных рабочих
программ, обязательных к применению, в
2026/27 учебном году

Проверка ведения
электронных журналов
учителямипредметниками

Определение правильности и
своевременной записи тем уроков по
учебным предметам, плотности и
объективности опроса, дозировки
домашнего задания.

Проверка ведения
Системность и регулярность заполнения
журналов внеурочной
журнала, соответствие тем рабочей
деятельности, кружковой программе, выполнение рабочей
работы
программы

Тематический

Справка №

До
21.09.2026

Тематический

Справка №

До
15.09.2026

Фронтальный

Справка№

До
21.09.2026

1-11

текущий

Справка №

30.09.2026

1-11

текущий

Справка №

30.09.2026

1-11

32

ОКТЯБРЬ
Адаптация обучающихся
1 класса в новых
условиях обучения
Адаптация обучающихся
5 класса в новых
условиях обучения
Адаптация обучающихся
10 класса в новых
условиях обучения

Определение уровня адаптации
обучающихся 1 класса в новых условиях
обучения.
Определение уровня адаптации
обучающихся 5 класса в новых условиях
обучения.
Определение уровня адаптации
обучающихся 10 класса в новых
условиях обучения.

1

класснообобщающий

Справка

05.10.2026

5

класснообобщающий

Справка

09.10.2026

10

класснообобщающий

Справка

09.10.2026

Организация и
проведение недели
физической культуры

Уровень подготовки внеклассных
мероприятий, активизация обучающихся,
Здоровый образ жизни

1-11

тематический

Справка
№

12.10.- 17.10.
2026

Организация и
проведение школьного
этапа всероссийских
предметных олимпиад

Выявление способных обучающихся,
формирование состава обучающихся для
участия в олимпиаде муниципального
уровня.

5-11

тематический

Приказ
протоколы

07.09.202623.10.2026

Состояние преподавания
математики

Изучение качества преподавания
математики

2-4
5-11

тематический

Справка
№

01.10.2026
26.10.2026

Взаимодействие
классных руководителей
с учениками

Проконтролировать организацию
проводимых классных часов,
индивидуальную работу классных
руководителей с учениками
Контроль выполнения рабочих программ
за 1четверть, соответствие записей
уроков календарно-тематическому
планированию.

1-11

Тематический

Справка №

01.1016.10.2026

1-11

обзорный

Справка№

27.10.2026

Анализ выполнения
рабочих программ за 1
четверть

33

Мониторинг
успеваемости за
1четверть
Проверка ведения
электронных журналов
учителямипредметниками

Оценить уровень усвоения программ по
учебным предметам

2-11

обзорный

Справка №

27.10.2026

Контроль на предмет прохождения
программы, фактического усвоения
программы; объективности
выставленных четвертных отметок;
наличие контрольных и текущих
проверочных работ; правильности записи
замены уроков; проведение уроковэкскурсий, лабораторных работ и т.п
.

1-11

текущий

Справка
№

28.10.2026

тематический

Справка№

09.11-13.11.
2026

5-11

тематический

Справка№
Приказ

16.11.-20.11
2026

1-11

текущий

Справка №

30.11.2026

Тематический

Справка №

27.11.2026

Ноябрь
Состояние ведения
тетрадей по русскому
языку, английскому
языку
Организация и
проведение недели
истории

Соответствие ведения тетрадей
Положению о едином орфографическом
режиме, качество проверки тетрадей,
дозировка письменных домашних
заданий
.
Уровень подготовки внеклассных
мероприятий, активизация обучающихся,
выявление способных обучающихся.

Проверка ведения
электронных журналов
учителямипредметниками

Определение правильности и
своевременной записи тем уроков по
учебным предметам, плотности и
объективности опроса, дозировки
домашнего задания.

Оформление
информационных
стендов по подготовке к
ГИА

Проанализировать оформление
информационных стендов: качество и
полноту представленной информации

2-11

34

Посещаемость занятий
обучающимися

Выявление учащихся, склонных к
пропускам занятий

1-11

текущий

Справка №

30.11.2026

Организация работы по
профориентации с
учетом
внедрения Единой
модели
профессиональной
ориентации и
методических
рекомендаций по
реализации
профориентационного
минимума из письма
Минпросвещения от
01.06.2023 № АБ-2324/05

Проверить переход на новую модель
профориентации школьников с 6-го по
11-й класс, включая детей с ОВЗ.
Проконтролировать проведение
тематических классных часов по
вопросам профориентации согласно
календарным планам воспитательной
работы и планам воспитательной работы
классных руководителей.
Проанализировать профессиональные
намерения учеников 9-х и 11-х классов
по результатам анкетирования

6-11

Текущий

Справка №

09.11.30.11.2026

Изучение качества преподавания
русского языка в рамках подготовки к
ОГЭ,
Изучение организации занятий по
внеурочной деятельности, контроль
форм и методов, используемых учителем
на занятиях внеурочной деятельности.

9,11

тематический

Справка

01.12-18.12
2026

1-4
5-9

тематический

Справка

01.12-18.12
2026

Посетить уроки, чтобы проверить, как
педагоги развивают функциональную
грамотность учеников на уроках

1-11

Тематический

Справка №

07.1211.12.2026

Соответствие ведения тетрадей
Положению о едином орфографическом
режиме, качество проверки тетрадей,
дозировка письменных домашних
заданий.

1-4
5-11

тематический

Справка

14.12-18.12
2026

Декабрь
Состояние преподавания
русского языка
Организация внеурочной
деятельности,
направление
спортивнооздоровительное
Развитие
функциональной
Грамотности
Состояние ведения
тетрадей по математике

35

Итоговое сочинение

Проконтролировать, как педагоги
проанализировали его результаты и
скорректировали план подготовки
выпускников

11

тематический

Справка

02.12.202618.12.2026

Пробные ОГЭ,ЕГЭ

Определить уровень плготовленности
обучающихся к прохождению ГИА

9,11

тематический

Справка

14.1225.12.2026

Административные
контрольные работы:
Математика -2 класс
Русский язык – 3 класс
Математика 4 класс
Английский язык -5
класс
Математика -6 класс
География -7 класс
История -8 класс
Математика – 9 класс
Химия -10 класс
Русский язык -11класс

Контроль усвоения содержания учебного
курса

2-11

диагностичес
кий

цифровой
анализ

01.12.25.12.2026

Организация работы по
реализации курса
внеурочной
деятельности «Разговоры
о важном»

Проконтролировать проведение занятий
внеурочной деятельности согласно
календарным плана, качество подготовки
и проведения.

1-11

тематический

Справка

01.1225.12.2026

1-11

Тематический

справка

23.12.2026

Исполнение
конституционных прав
граждан на получение
общего образования

контроль за выполнением Закона «Об
образовании в Российской Федерации» в
части прав граждан на образование,
создание благоприятных условий для
обучения каждого ребенка

36

Проверка ведения
электронных журналов
учителямипредметниками

Контроль на предмет прохождения
программы, фактического усвоения
программы; объективности
выставленных четвертных отметок;
наличие контрольных и текущих
проверочных работ; правильности записи
замены уроков; проведение уроковэкскурсий, лабораторных работ и т.п.

1-11

текущий

справка

30.12.2026

Контроль навыков
чтения

Выявление уровня обученности чтению,
соответствие нормам чтения, выявление
основных ошибок при чтении.
Контроль выполнения рабочих программ
за 2 четверть, соответствие записей
уроков календарно-тематическому
планированию.
Оценить уровень усвоения программ по
учебным предметам

2-4

тематический

Справка

14.12.18.12.2026

1-11

обзорный

цифровой
анализ

30.12.2026

2-11

обзорный

цифровой
анализ

Анализ выполнения
рабочих программ за 2
четверть
Мониторинг
успеваемости за 1
полугодие

30.12.2026

Январь
Состояние ведения
тетрадей для
контрольных работ по
математике, русскому
языку

Соответствие ведения тетрадей,
соответствие количества и дат
проведения контрольных работ КТП,
качество проверки и объективность
оценивания

5-9

тематический

справка

18.01.2027

Организация внеурочной
деятельности в 5-11
классах,
формы работы,
содержание занятий,
ведение документации.
Проверка ведения
электронных журналов

Изучение организации занятий по
внеурочной деятельности, контроль
форм и методов, используемых учителем
на занятиях внеурочной деятельности.

5-11

тематический

справка

25.01.-29.01
2027

Определение правильности и
своевременной записи тем уроков по

1-11

текущий

справка

29.01.2027

37

учителямипредметниками

учебным предметам, плотности и
объективности опроса, дозировки
домашнего задания.

Состояние
воспитательнообразовательного
процесса в 4 классе
Мониторинг
метапредметных умений
Работа с молодыми
специалистами

Уровень качества образования и
воспитания обучающихся 4 класса

4

Класснообобщающий

справка

12.0129.01.2027

Уровень сформированности
метапредметных умений
Создание условий для
профессионального роста молодых
специалистов

2-4
классы

тематический

Справка

тематический

справка

20.0122.01.2027
12.01-15.01.
2027

Февраль
Состояние ведения
тетрадей для
практических работ по
биологии, химии,
физике, географии.
Мониторинг результатов
устного собеседования
русскому языку.
Состояние преподавания
труда (технологии)
Проверка ведения
электронных журналов
учителямипредметниками
Посещаемость занятий
обучающимися

Контроль соответствия количества и тем
практических работ рабочим программам

5-11

тематический

приказ

01.02.05.02.2027

Анализ допущенных недочетов в
организации устного собеседования,
выявление пробелов в знаниях и умениях
обучающихся.
Изучение качества преподавания труда
(технологии), соблюдение санитарногигиенических норм.
Определение правильности и
своевременной записи тем уроков по
учебным предметам, плотности и
объективности опроса, дозировки
домашнего задания.

9

тематический

справка

11.02.2027

1-4

тематический

справка

08.02.-19.02.
2027

1-11

текущий

Выявление учащихся, склонных к
пропускам занятий

26.02.2027
справка

1-11

38

Текущий

справка

26.02.2027

Март
Состояние преподавания
английского языка
Организация и
проведение недели
физики
Состояние
воспитательнообразовательного
процесса в 10 классе
Анализ подготовки к
проведению ВПР
Анализ выполнения
рабочих программ за 3
четверть
Мониторинг
успеваемости за 3
четверть
Проверка ведения
электронных журналов
учителямипредметниками

Изучение качества преподавания
английского языка в начальной, основной
и средней школе
Уровень подготовки внеклассных
мероприятий, активизация обучающихся,
выявление способных обучающихся.
Уровень качества образования и
воспитания обучающихся 10класса
Уровень подготовки к ВПР
Контроль выполнения рабочих программ
за 3 четверть, соответствие записей
уроков календарно-тематическому
планированию.
Оценить уровень усвоения программ по
учебным предметам

Контроль на предмет прохождения
программы, фактического усвоения
программы; объективности
выставленных четвертных отметок;
наличие контрольных и текущих
проверочных работ; правильности записи
замены уроков; проведение уроковэкскурсий, лабораторных работ и т.п.
Проверка ведения
Системность и регулярность заполнения
журналов внеурочной
журнала, соответствие тем рабочей
деятельности, кружковой программе,
работы, факультативов.

5-11

тематический

приказ

01.03.26.03.2027

5-11

тематический

приказ

22.03.-26.03.
2027

10

Класснообобщающий

справка

01.03.-26.03
2027

4-8
классы
1-11

тематический

Справка

26.03.2027

текущий

Справка

26.03.2027

2-11

обзорный

Справка

30.03.2027

1-11

текущий

справка

31.03.2027

1-11

текущий

справка

31.03.2027

39

Апрель
Пробные ОГЭ
- по обществознанию
- географии
-математике
- русскому языку
Пробные ЕГЭ
-математике
- русскому языку

Контроль усвоения содержания учебного
курса, анализ уровня подготовленности
обучающихся к ОГЭ

9

диагностичес
кий

спрака

12.04.23.04.2027

Контроль усвоения содержания учебного
курса, анализ уровня подготовленности
обучающихся к ЕГЭ

11

диагностичес
кий

справка

12.04.23.04.2027

Организация и
проведение недели
начальных классов
Контроль навыков
чтения

Уровень подготовки внеклассных
мероприятий, активизация обучающихся,
выявление способных обучающихся.
Выявление уровня обученности чтению,
соответствие нормам чтения, выявление
основных ошибок при чтении.
Организовать и провести комплексную
письменную работу на межпредметной
основе для проверки читательской
грамотности в 6 и 10 классах
Определение правильности и
своевременной записи тем уроков по
учебным предметам, плотности и
объективности опроса, дозировки
домашнего задания.

1-4

тематический

приказ

19.04.-23.04.
2027

2-4

тематический

справка

28.04 –
30.04.2027

6,10

тематический

спавка

19.04.-30.04
2027

1-11

текущий

записи в
журнале

30.04.2027

4-8

диагностичес
кий

цифровой
анализ

Мартапрель-май

9,11

Тематический

справка

06.05.13.05.2027

Развитие навыков
функциональной
грамотности
Проверка ведения
электронных журналов
учителямипредметниками
Анализ проведения ВПР

Контроль усвоения содержания учебного
курса по предметам

МАЙ
Подготовка выпускников
к государственной
итоговой аттестации в
форме ОГЭ,ЕГЭ

Проанализировать работу учителей по
формированию у обучающихся навыков
работы с бланками, тестами в рамках
подготовки к ОГЭ,ЕГЭ

40

Анализ работы ШМО за
учебный год

тематический

справка

07.05.2026

1-11

обзорный

приказ

20.05.2027

Контроль усвоения содержания учебного
курса

2,3

диагностичес
кий

цифровой
анализ

11.0514.05.2027

Контроль уровня сформированности
метапредметных умений
Оценить уровень усвоения программ по
учебным предметам

4

тематический

справка

18.05.2027

2-11

обзорный

цифровой
анализ

26.05.2027

Контроль выполнения рабочих программ
за 4 четверть и учебный год, соответствие
записей уроков календарнотематическому планированию.
Выявление учащихся, склонных к
пропускам занятий

1-11

обзорный

цифровой
анализ

26.05.2027

1-11

текущий

справка

18.05.2027

Проверка ведения
электронных журналов
учителямипредметниками
Проверка ведения
журналов внеурочной
деятельности, кружковой
работы.

Контроль объективности выставленных
годовых отметок. Контроль на предмет
прохождения программы, фактического
усвоения программы.
Системность и регулярность заполнения
журнала, соответствие тем рабочей
программе,

2-10

текущий

справка

28.05.2027

1-11

текущий

справка

28.05.2027

Проверка личных дел
обучающихся

Соответствие выставленных оценок в
личные дела оценкам в журналах,
своевременность оформления личных дел

1-10

текущий

справка

31.05.-02.06.
2027

Результативность
подготовки
обучающихся к
завершению учебного
года
Административные
контрольные работы
- русский язык -2 класс
- математика -3 класс
Мониторинг
метапредметных умений
Мониторинг
успеваемости за учебный
год
Анализ выполнения
рабочих программ за 4
четверть и учебный год
Посещаемость занятий
обучающимися

Изучение работы ШМО, контроль
ведения документации, выполнение
плана работы
-допуск выпускников 9,11 классов к
итоговой аттестации и перевод
обучающихся 1-8 и 10 классов в
следующий класс

41

Июнь
Проверка ведения
электронных журналов
учителямипредметниками
Мониторинг результатов
ГИА

Своевременное выставление итоговых
оценок

9,11

текущий

Справка

Июнь

Степень и результативность обученности
выпускников 9- 11 классов

9,11

тематический

цифровой
анализ

25.06.2027

42

2. Контроль деятельности
2.2.1. Независимая оценка качества образования

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Подготовка школы к оценке готовности организаций, осуществляющих образовательную
деятельность, к началу 2026/27 учебного года

Май – первая
Директор Брабец Л.Н
половина августа

Проведение инструктивно-методических совещаний по изменению подходов к контролю и Август
надзору качества образования, совершенствованию процедур ВПР, НИКО, международных
исследований

Директор Брабец Л.Н

Организация контроля использования педагогами на уроках заданий ВПР, НИКО,
международных исследований

Сентябрь –
октябрь

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

Проведение ВПР и оценка результатов

Апрель – май

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

Информирование учеников и их родителей о Правилах проведения и перечне мероприятий
по оценке качества образования в соответствии с постановлением Правительства от
30.04.2024 № 556

В течение года

Классные руководители

2.2.2. Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Проведение оценки состояния учебных помещений и оборудования на соответствие
требованиям обновленных ФОП и ФГОС

Сентябрь,
апрель

Директор Брабец Л.Н, завхоз
Бородина Д.К

Проведение оценки наполнения и обновления ИОС и ЭИОС школы

Октябрь,
январь, май

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

43

Анализ качества реализации ООП уровней образования, приведенных с сентября 2026 года в 1 раз в
соответствие с обновленными ФОП и ФГОС
четверть

Заместитель директора по
УВР, педагоги

Проведение оценки качества образовательных результатов освоения ООП по ФГОС и ФОП

1 раз в
четверть

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

Организация комплексной диагностики учащихся 1-х классов: анкетирование родителей,
педагогов, выполнение работ первоклассниками

Сентябрь

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.
классный руководитель 1
класса Захарова Ю.В.

Организация стартовой диагностики

Учителя-предметники

Организация мониторинга библиотечного фонда: определение степени обеспеченности
учащихся методическими пособиями, разработка перспективного плана на 3 года

Библиотекарь Усатая Ю.Н.

Контроль соответствия рабочих программ учебных предметов требованиям ФГОС НОО,
ООО, СОО и ФОП НОО, ООО и СОО

Октябрь

Руководители
методобъединений

Проведение анкетирования учащихся 1–11-х классов по измерению уровня социализации
и толерантности

Классные руководители

Проведение оценки динамики показателей здоровья учащихся (общего показателя здоровья, Ноябрь,
показателей заболеваемости органов зрения и опорно-двигательного аппарата, травматизма, декабрь
показателя количества пропусков занятий по болезни, эффективности оздоровления часто
болеющих учащихся)

ЗДВР Изотова А.С.
медработник Ткачук З.А.

Определение удовлетворенности родителей качеством образовательных результатов —
анкетирование, анализ анкет

Классные руководители

Наблюдение за организацией развития метапредметных умений на занятиях урочной
и внеурочной деятельности у обучающихся.
Посещение уроков, урочных и внеурочных занятий, проведение анализа

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

Организация оценки показателей для проведения самообследования, заполнение табличной
части отчета

Рабочая группа по подготовке
отчета по самообследованию

Определение уровня владения педагогами современными образовательными технологиями
и использования их в учебно-воспитательном процессе.
Изучение технологических карт, планов урочных и внеурочных занятий, их посещение

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

44

Проведение рубежного контроля уровня освоения ООП в части предметных результатов
учащихся

Заместитель директора
по УВР

Определение уровня владения педагогами дополнительного образования современными
образовательными технологиями и использования их в учебно-воспитательном процессе.
Изучение планов урочных и внеурочных занятий, их посещение

Январь

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.
ЗДВР Изотова А.С.

Проведение оценки состояния библиотечного фонда, наглядно-методических пособий

Февраль

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.
Библиотекарь
Усатая Ю.Н.

Организация контроля наполнения информационно-образовательной среды и электронной
информационно-образовательной среды школы по требованиям ФГОС и ФОП

Директор Брабец Л.Н

Проведение оценки состояния учебных помещений на соответствие требованиям ФГОС
и ФОП

Директор Брабец Л.Н

Организация контроля реализации или освоения рабочих программ учебных предметов в 1–
11-х классах

Март

Проведение опроса учащихся и родителей об организации дополнительного образования:
удовлетворенность, набор программ, актуальный запрос
Проведение ВПР и оценка результатов

Руководители
методобъединений
ЗДВР Изотова А.С.

Апрель

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

Проведение опроса родителей об удовлетворенности качеством образования

Классные руководители

Проведение НИКО, оценка результатов

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

Проведение анкетирования учащихся 1–4-х классов по измерению уровня социализации

Классные руководители

Организация рубежного контроля уровня освоения ООП в части предметных
и метапредметных результатов учащихся 5–7-х классов

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

Проведение оценки выполнения программного материала ООП, программ дополнительного
образования

45

Май

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

Проведение оценки освоения ООП, программ дополнительного образования учащимися

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

Проведение оценки динамики показателей здоровья учащихся (общего показателя здоровья,
показателей заболеваемости органов зрения и опорно-двигательного аппарата, травматизма,
показателя количества пропусков занятий по болезни, эффективности оздоровления часто
болеющих учащихся)

ЗДВР Изотова А.С.
Медработник Ткачук З.А.

Анализ результатов ГИА и промежуточной аттестации по итогам учебного года

Июнь

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

Анализ выполнения рабочих программ и достижения планируемых результатов обучения

Руководители
методобъединений

Проведение оценки работы классных руководителей.
Анализ документации и электронных ресурсов, протоколов родительских собраний,
собеседований, анкетирования

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

46

2 Циклограмма контрольно-аналитической деятельности за ведением деловой документации на 2026/2027 учебный год
Месяца учебного года

Планирование учебного процесса
09

10

11

12

01

02

03

04

Ответственный

Отметка о
выполнении

05

Рабочие программы, поурочное планирование
Рабочие программы для обучающихся, находящихся на индивидуальном
обучении.
Планы воспитательной работы

Х

Х

ЗДУВР
Усатая А.В.

Информация

Х

Х

ЗДВР Изотова
А.С.

Информация

Проверка тетрадей

09

ЗДУВР
Усатая А.В.

Информация

Администрция

Приказ

Директор
Брабец Л.Н.
Директор
Брабец Л.Н.
Директор
Брабец Л.Н.
Директор
Брабец Л.Н.
Директор
Брабец Л.Н.
Директор
✓ 0
Брабец
6 Л.Н.

Информация

Директор
Брабец Л.Н.
Директор
Брабец Л.Н.

Информация

Проверка рабочих тетрадей выполнения единого орфогр. режима,
регулярность проверок. Тетрадей по развитию речи, практических и
контрольных работ с целью выполнения объективности выставления оценок
за работу контролирующего характера.
График тематических проверок журналов
Оформление классного журнала

Проверка деловой документации директором школы

09

Х
09

Книги приказов

10

11

12

01

02

03

04

✓
Х
Р.

Х
Р.

Х
К.

Х Х
Р. Р.

Х
К

10

11

12

01

02

03

04

05

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

11

12

01

02

03

04

05

Х
10

Х

Х

Книги внутришкольного контроля

Х

Документация по ОТ и ТБ

Х

Протоколы родительских собраний

Х

Личные дела обучающихся и учителей

Х

Х
Х
Х

Контрольно-визитационная книга

Х

Номенклатура дел

Х

47

Х
Х

Х

Алфавитная книга

05

Информация
Информация
Справка
Информация
Информация

Приказ

Раздел III.

Работа с педагогическими кадрами,
Повышение квалификации
Аттестация

48

№

Объекты, содержание
контроля

1

Тарификация

1

Повышение
квалификационной
категории
Работа методических
объединений и творческих
групп

2

1

Работа с молодыми
специалистами

2

Работа с вновь
прибывшими учителями
Аттестация учителей

3.

1
2

Организация обмена
опытом
Самообразование
учителей

2

Контроль знания
нормативных документов
Повышение
квалификационной
категории

1

Посещение открытых
уроков в рамках заседаний

1

Цель контроля
АВГУСТ
Уточнение и корректировка нагрузки на учебный
год
СЕНТЯБРЬ
Своевременное оформление необходимой
документации
Планирование работы МО на новый учебный год
ОКТЯБРЬ
План работы с молодыми специалистами и
организация работы
по наставничеству
Контроль за работой вновь прибывших учителей
Уточнение списков учителей, желающих
повысить квалификационную категорию
НОЯБРЬ
Знакомство с применением новых форм и
методов на уроках
Реализация темы по самообразованию в работе
учителя
ДЕКАБРЬ
Выполнение требований действующих
нормативных документов по предметам
Соответствие уровня профессиональной
подготовки учителя заявленной
квалификационной категории
ЯНВАРЬ
Индивидуальная работа на уроке со
слабоуспевающими обучающимися
ФЕВРАЛЬ
49

Вид, формы,
методы

Кто осуществляет
контроль

Способы
подведения
итогов

Тематический

Директор школы
Брабец Л.Н.

Совещание
при директоре

Персональный

Директор школы
Брабец Л.Н.

Совещание
при директоре

Тематический

Зам. директора
по УВР Усатая А.В.

Методический
совет

Тематический

Зам. директора
по УВР Усатая А.В.

Заседание
ШМУ

Персональный
Тематический
Тематический
Посещение
уроков
Тематический

Зам. директора по
УВР Усатая А.В.
Зам. директора по
УВР Усатая А.В.
Зам. директора
по УВР Усатая А.В.
Зам. директора
по УВР Усатая А.В.

Собеседования
Совещание при
директоре
Приказ
Справка
Справка

Посещение
уроков

Директор школы
Брабец Л.Н.
Зам. директора
по УВР Усатая А.В.

Персональный

Руководители МО

Протоколы
заседаний МО

Справка

1

Работа с аттестуемыми
учителями

Оказать помощь учителю в оформлении
результатов деятельности

Персональный

Руководители МО

2

Работа творческих групп

Создать условия для непрерывного повышения
уровня профессиональной компетентности
учителей и совершенствования их деятельности в
инновационной работе школы

Тематический

Зам. директора
по УВР Усатая А.В.

Персональный

Директор школы
Брабец Л.Н.

Совещание при
директоре

Персональный

Директор школы
Брабец Л.Н.

Справка

Тематический

Директор школы
Брабец Л.Н.

Совещание
при директоре

Тематический

Зам. директора
по УВР Усатая А.В.

Заседание
методического
совета

Персональный

Зам. директора
по УВР Усатая А.В.
Зам. директора
по УВР Усатая А.В.

Совещание
при директоре
Совещание
при директоре

1

Работа предметных МО

2

Индивидуальная работа с
учителями

1

Организация
контроля и анализа
профессиональной
подготовки учителей
Самообразование
учителей

2

1

Аттестация учителей

2

Создание банка
информационных
материалов

МАРТ
Анализ работы предметных МО по обеспечению
непрерывной связи системы методической
работы с учебно-воспитательным процессом
школы
Выявление творческого уровня учителей для
изучения, обобщения и распространения их
опыта
АПРЕЛЬ
Выявление степени реализации задач,
поставленных методической службой школы,
регулирование и контроль уровня
профессионального мастерства учителя
Анализ реализации учителями тем по
самообразованию на практике
МАЙ
Анализ заявлений учителей на повышение или
подтверждение квалификационной категории
Обеспечение методическими материалами и
рекомендациями всех структурных звеньев
образовательного процесса

50

Тематический

Заседание
аттестационной
комиссии
Заседание
методического
совета

Педсоветы

№
1

Рассматриваемые вопросы

Дата

1.Подведение итогов 2025/2026 учебного года
1.1. Достижения обучающихся и педагогов.

1.2.Результаты экзаменов, олимпиад, конкурсов.
1.3. Проблемы и пути их преодоления.

2

3

2. Измененияв работе школы в новом учебном году
2.1. Изменения вступающие в силу в 2026-2027
учебном году
2.2. Уменьшение объема нагрузки и введение
обновленных норм правила контроля
2.3. Нововведения в преподавании истории и
обществознания
3. Актуальные Изменения в федеральных рабочих
программах
4. Основные цели и задачи школы на 2026/27 учебный
год.
5. Согласование плана работы школы на 2026/27
учебный год.
6. Условия обеспечения безопасности образовательной
деятельности в 2026/27 учебном году
7. Организация воспитательной деятельности
8. Согласование локальных актов
«От анализа результатов к изменениям на уроке:
практические методические приемы повышения качества
образования»
Подведение итогов 1 четверти.
-выполнение программ по предметам;
-анализ успеваемости обучающихся 2-11 классов;

«Формирование функциональной грамотности
учащихся»

Август

Октябрь

Декабрь

Анализ работы за 1 полугодие :
- методической работы;
51

Примечания

- воспитательной работы;
-выполнение программ по предметам;
-успеваемость обучающихся 1-11 классов
4

5

«Профилактика правонарушений среди учащихся и
работа с трудными подростками»
Итоги III четверти
- О допуске учащихся 9,11 классов к прохождению
итоговой аттестации;
О выдвижении кандидатуры на получение стипендии
Государственного Совета Крыма

Март

6

7

.- Итоги года и задачи на новый учебный год.
- О переводе учащихся 1-8,10 классов;
- О награждении учащихся 1-8,10 классов Похвальными
листами «За высокие достижения в учебе»;
- О переводе учащихся, находящихся на индивидуальном
обучении;
-Об организации летнего оздоровления учащихся;
- Об охране жизни и здоровья детей во время летних
каникул;
- Об отчислении учащихся 9,11 классов
- Анализ прохождения ГИА обучающимися 9,11 классов
Отчет директора школы за 2026/2027 год

Методические совет
№ Содержание работы

Май

Июнь

Сроки
52

Примечания

1.

2.

Заседание первое
Приоритетные задачи методической работы в 2026/2027 учебном году
1.Анализ методической работы за 2025/ 2026 учебный год.
2. Рассмотрение и утверждение состава МС.
3. Изучение нормативной документации.
4. Утверждение методической темы школы на 2026/2027 учебный год
5.Планирование работы МС на 2026/2027 учебный год.
6.Результат итоговой аттестации обучающихся за 2025/ 2026 учебный год.
7.Корректировка и утверждение плана методической работы МС, МО на 2026/2027 учебный год.
8.Согласование плана работы школы по подготовке к ГИА в 2026/2027 учебном году.
9. Корректировка и согласование рабочих программ по предметам и курсам на 2026/2027 учебный год в
соответствии с ФОП НОО, ООО, СОО
10. Подготовка школьников к участию во всероссийской олимпиаде.
11. Планирование предметных и методических недель
12. Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы в новом учебном году.
Конкурсы для педагогов.
13. Составление плана аттестации и курсовой подготовки на следующий год. Аттестация учителей школы, анализ
реализации системы курсовой подготовки
Организация проведения диагностических работ по оценке предметных результатов освоения обучающимися
основных образовательных программ в 2026/2027 учебном году
Организация работы по повышению педагогического мастерства учителей:
• Организация работы учителей над Программой развития школы.
• Организация работы учителей над общешкольной методической темой.
• Организация работы учителей над методическими темами.
• Изучение нормативной базы по ФГОС начального общего образования (1-4 классы), основного общего
образования (5-9 классы) и среднего общего образования (10-11 классы)
• Повышение квалификации педагогами (посещение курсов, семинаров, конференций районного уровня).
• Проведение и посещение открытых уроков. в течение года
• Взаимопосещение уроков.
• Проведение предметных недель.
• Обобщение педагогического опыта.
• Изучение нормативных документов.
Участие педагогов в аттестации на первую и высшую квалификационную категорию.
Заседание второе
«Организация работы с обучающимися, имеющими разные образовательные потребности»
53

сентябрь

В
течении
года

ноябрь

3.

4.

5.

«Современные технологии как средство развития образовательной системы»
1.Организация школьных предметных олимпиад, подготовка к участию в районных предметных олимпиадах
школьников
2.Итоги мониторинга учебного процесса за первую четверть
3.О ходе подготовки выпускников школы к ГИА в 2026/2027 учебном году.
4. Об итогах классно – обобщающего контроля в 5 классе.
5. Анализ организации учебно-воспитательного процесса в 1 классе в период адаптации
6.О профилактике распростпанения коронавируса, заболеваний гриппом, органов зрения у обучающихся.
Заседание третье

январь

1. Результативность методической работы школы за первое полугодие, состояние работы по повышению
квалификации учителей.
2. Анализ выполнения программного материала в 1 полугодии
3. Итоги мониторинга учебного процесса за первое полугодие.
4. Результативность внеучебной деятельности.
Заседание четвертое
Март
1. Состояние преподавания и качества знаний на уроках математики и русского языка
2. Итоги мониторинга учебного процесса за третью четверть.
3.Подготовка к ГИА. Определение формы итогового контроля.
4. Выполнение рабочих программ за 3 четверть.
5. О выполнении практической части учебной программы.
6. О предварительном графике ГИА.
7.Изучение нормативных документов, посвященных организации ВПР
Заседание пятое
Май
1. Оценка методической работы школы за год.
2.Подведение итогов аттестации, курсовой системы повышения квалификации педкадров школы за учебный год.
3.Подведение итогов обмена опытом и обобщения опыта.
4. Итоги мониторинга учебного процесса за 4 четверть, за год.
5.Результаты работы МС.
6.Отчёт о работе МС и ШМО за учебный год.
7.О планировании работы МС и ШМО на следующий учебный год.
8. Об организации летнего отдыха обучающихся.
54

9. О проведении консультаций в период подготовки обучающихся к экзаменам.
10.Выдвижение кандидата на стипендию
11. Анализ результатов ВПР

Консилиумы
№ Содержание работы
1 Адаптация учащихся 1-го класса к обучению в школе
2 Адаптация учащихся 5-го класса к обучению на новом уровне
3 Адаптация учащихся 10-го класса к обучению на новом уровне

Сроки
октябрь

Исполнители
Захарова Ю.В.
Усатая А.В.
Изотова Л.В.

Мероприятия в рамках года единства народов России
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Цикл бесед «Россия – многонациональная страна!»

В теч.года

Оргкомитет

Виртуальные экскурсии «Путешествие по России»

Сентябрьдекабрь

Классные руководители

Организация заседаний организационного комитета по реализации Плана
Ежемесячно
основных мероприятий школы, посвященных проведению годаединства народов
России, а также по необходимости его обновления

Оргкомитет

Актуализация информации о школьных мероприятиях Года единства народов
России в госпаблике школы, на информационном стенде и официальном сайте
образовательной организации

В течение
2026 года

Ответственные за стенды, госпаблик,
сайт

Всероссийские акции: «Письмо другу из другого региона», «Дерево дружбы»,
«Игры народов России»

В течение
2026 года

Заместитель директора по ВР,
советники директора по воспитанию,
классные руководители

55

Конструктивное взаимодействие школы и семей обучающихся для целостного
развития личности и успешной социализации обучающихся

56

В течение
2026 года

Педагоги

Раздел IV.
Деятельность педагогического
коллектива, направленная на
улучшение образовательного процесса

57

№

Объекты, содержания
контроля

Классы

Цель контроля

Вид, формы,
методы

Кто осуществляет
контроль

Способы подведения
итогов

1

2

3

4
СЕНТЯБРЬ
Выполнение учителями работы
по обеспечению преемственности
обучения; сохранение
контингента обучающихся
Уровень сформированности

5

6

7

Тематический

Зам. директора
по УВР
Усатая А.В.

Совещание при
директоре

Тематический

Администрация

Совещание при
директоре

1 Работа по преемственности:
начальной школы
и основной;
основной и средней.
2 Проведение ВПР

4-5

4-8

3 Совершенствование
дополнительного образования
(кружки, экскурсии и т.д.)

1-11

4 Работа с одаренными детьми.
Школьные
олимпиады,
смотры, конкурсы

1-11

5 Работа с одаренными детьми.
Муниципальные туры
олимпиад

7-11

6 Мероприятия
по развитию ученического
самоуправления

5-11

7 Проведение промежуточной и
итоговой аттестации
обучающихся

2-11

ОКТЯБРЬ
Выявление количества
обучающихся, охваченных
системой дополнительного
образования
Реализация плана работы с
одаренными детьми
НОЯБРЬ
Реализация плана работы с
одаренными детьми
ДЕКАБРЬ
Качество организации
ученического самоуправления,
его эффективность
ЯНВАРЬ- МАЙ
Объективность выставления
оценок

Тематический

ЗДВР Изотова А.С.

Собеседования

Тематический

ЗДУВР
Усатая А.В.
ЗДВР Изотова А.С.

Совещание
при директоре.

Тематический

Зам. директора
по УВР Усатая А.В.

Тематический

ЗДВР Изотова А.С.

Заседание МО
классных
руководителей

Тематический

Зам. директора
по УВР Усатая А.В.

Совещание
при директоре

Справка

ФЕВРАЛЬ
8 Физкультурнооздоровительная работа

1-11

Использование
здоровьесберегающих
технологий

Тематический

58

ЗДВР Изотова А.С.

Приказ

МАРТ
9 Обучение компьютерной
грамотности школьников

8-11

1 Работа школьной библиотеки
0 по пропаганде чтения.
Библиотечные уроки

2-11

1 Профориентационная работа
1

9-10

Посещение уроков
информатики
АПРЕЛЬ
Эффективность работы
библиотеки

Тематический
Тематический

МАРТ-МАЙ
Формы, качество работы по
профориентации обучающихся.
Организация сотрудничества
с вузами

59

Тематический

Директор
Брабец Л.Н.
ЗДВР Изотова А.С.

Директор
Брабец Л.Н.

Совещание
при директоре
Совещание при
директоре
Справка

Раздел V
Деятельность педагогического
коллектива, направленная на создание
системы воспитательной работы

60

Реализация рабочей программы воспитания
и календарного плана воспитательной работы
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Организация массовых мероприятий к Международному дню распространения грамотности

До 8 сентября

Педагог-организатор
Голубь А.С.

Организация сетевого взаимодействия по вопросам воспитательной работы с обучающимися

Сентябрь

Педагог-организатор
Голубь А.С.

Обеспечение группового взаимодействия подростков при посредничестве педагогических
работников для формирования коммуникативных умений и развития навыков разрешения
межличностных конфликтов

Сентябрь—октябрь

Классные руководители

Обеспечение участия обучающихся в проектах Республики Крым, направленных
на продвижение традиционных ценностей в информационной среде

Сентябрь, декабрь,
апрель

Педагог-организатор
Голубь А.С.

Организация работы внеурочных кружков, секций:
• сформировать учебные группы;

Сентябрь, в течение
года (по
необходимости)

Заместитель директора по
УВР, педагоги

Организация массовых мероприятий ко Дню учителя

До 5 октября

Педагог-организатор
Голубь А.С.

Апробация инновационных способов воспитательной работы

Ноябрь—декабрь, май

Педагоги

Направление педагогических работников на повышение квалификации в области обеспечения
безопасности и развития детей в информационном пространстве

Декабрь

Директор Брабец Л.Н

•

составить расписание занятий

61

Организация массовых мероприятий, посвященных Празднику Весны и Труда

До 27 апреля

Педагог-организатор
Голубь А.С.

Организация участия педагогических работников в дистанционной конференции по
формированию детского информационного пространства и защиты персональных данных

Апрель

Директор Брабец Л.Н

Организация массовых мероприятий ко Дню Победы

До 5 мая

Педагог-организатор
Голубь А.С.

Анализ и при необходимости обновление содержания рабочих программ в целях обучения
детей и подростков вопросам:
• защиты персональных данных;

Май—август

Педагог-организатор
Голубь А.С.

Обновление содержания рабочих программ внеурочной деятельности в целях реализации
новых направлений программ воспитания

Май—август

Педагоги, Педагогорганизатор Шатерова
К.Н.

Организация массовых мероприятий «Выпускной»

Июнь

Классные руководители
9-х и 11-х классов

Подготовка списков обучающихся, которые в силу успешных результатов своей деятельности
достойны поднимать/спускать и вносить Государственный флаг в школе

Ежемесячно до 25-го
числа

Заместитель директора по
ВР, классные
руководители

Организация встреч с молодыми лидерами в целях формирования у подростков представлений
о социальной ответственности за деструктивные действия, транслирования социально
приемлемых ценностей, возможно также привлечение их к обучению и процессам медиации

Не реже одного раза
в четверть

Педагог-организатор
Шатерова К.Н.

Обеспечение экспертного и методического сопровождения педагогических работников по
вопросам воспитательной работы

В течение года

Педагог-организатор
Шатерова К.Н.

•

информационной безопасности и цифровой грамотности

62

Изучение и применение государственной
символики в образовательном процессе
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Внесение изменений в рабочие программы учебных предметов, курсов или
модулей с целью организации изучения государственной символики РФ (разделы
«Планируемые результаты», «Содержание учебного предмета», «Тематическое
планирование»)

Август

Заместитель директора по УВР,
руководители методобъединений, педагоги

Проведение методического семинара «Опыт изучения государственной символики
РФ на уроках предметной области "Общественно-научные предметы" на уровне
ООО»

Ноябрь

Заместитель директора по УВР

Формирование банка методических материалов для изучения государственной
символики РФ

В течение
года

Заместитель директора по УВР,
руководители методобъединений, педагоги

Экспертное и методическое сопровождение педагогов по вопросам изучения
государственных символов РФ на уроках

В течение
года

ЗДВР Изотова А.С.

Организация образовательных событий, посвященных празднованию Дня
Государственного флага РФ

Сентябрь

ЗДВР Изотова А.С.

Создание и организация деятельности детского общественного объединения
«Школьный знаменный отряд»

Сентябрь

ЗДВР Изотова А.С.

Организация образовательных событий, посвященных празднованию Дня
Государственного герба РФ

Ноябрь

ЗДВР Изотова А.С.

Организация образовательных событий, посвященных празднованию Дня
Конституции и Дня утверждения трех ФКЗ: о Государственном флаге, гербе
и гимне России

Декабрь

ЗДВР Изотова А.С.

Изучение государственной символики РФ

Воспитательная работа

63

Организация еженедельных школьных линеек с целью формирования признания
обучающимися ценности государственных символов РФ и уважения к ним

В течение
года

ЗДВР Изотова А.С.

Оформление информационных стендов, посвященных государственной символике
РФ

Сентябрь

ЗДВР Изотова А.С.

Поддержание школьной традиции еженедельного поднятия флага

В течение
года

ЗДВР Изотова А.С.

Проведение еженедельных школьных линеек с применением государственной
символики РФ «Задачи недели» и «Итоги недели»

В течение
года

ЗДВР Изотова А.С.

Проведение мероприятий и образовательных событий в соответствии
с календарным планом воспитательной работы с использованием государственной
символики РФ

В течение
года

ЗДВР Изотова А.С.

Использование государственной символики РФ во время школьных спортивных
соревнований

В течение
года

ЗДВР Изотова А.С.

Использование государственной символики РФ в образовательном процессе

Профориентация школьников
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Обеспечение группового взаимодействия подростков при посредничестве педагогических
работников для формирования коммуникативных умений и развития навыков разрешения
межличностных конфликтов

Сентябрь—
октябрь

Классные руководители

Обеспечение участия обучающихся в проектах Республики Крым, направленных на
продвижение традиционных ценностей в информационной среде

Сентябрь,
декабрь, апрель

ЗДВР Изотова А.С.

64

Направление педагогических работников на повышение квалификации в области обеспечения
безопасности и развития детей в информационном пространстве

Декабрь

Директор Брабец Л.Н

Организация участия педагогических работников в дистанционной конференции
по формированию детского информационного пространства и защиты персональных данных

Апрель

Директор Брабец Л.Н

Анализ и при необходимости обновление содержания рабочих программ в целях обучения
детей и подростков вопросам:
• защиты персональных данных;

Май—август

Заместитель директора
по УВР Усатая А.В.

•

информационной безопасности и цифровой грамотности

65

Раздел VI.
Работа с родителями

Консультирование
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Оформление и обновление информационных уголков
и стендов для родителей

Не реже 1 раза
в четверть

Педагоги, заместитель директора по УВР, заместитель директора
по ВР педагог-организатор, медработник

Подготовка и вручение раздаточного материала для
родителей

Не реже 1 раза
в четверть

Педагоги, заместитель директора по УВР, заместитель директора
по ВР, педагог-организатор, медработник

Проведение Дней открытых дверей

Апрель, май,
август

Заместитель директора по УВР

Организация индивидуальных обсуждений текущих
вопросов

В течение года

Директор, педагоги

Организация анкетирования по текущим вопросам

В течение года

Заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР,
педагоги

План общешкольных и классных родительских собраний
Темы

Сроки

Ответственные

Результаты работы школы за 2025/26 учебный год и основные направления
учебно-воспитательной деятельности в 2026/2027 учебном году

Сентябрь

Директор Брабец Л.Н
Заместитель директора по УВР Усатая А.В.
ЗДВР Изотова А.С.

Школа и семья — воспитываем вместе. Традиции семьи и родительский
авторитет как воспитательный ресурс

Сентябрь

Директор Брабец Л.Н
ЗДВР Изотова А.С.
Педагог-психолог Изотова Л.В.

Современное законодательство в обеспечении прав ребенка

Ноябрь

Директор Брабец Л.Н
Заместитель директора по УВР Усатая А.В.

Успеваемость школьников в первом полугодии учебного года

Декабрь

Заместитель директора по УВР Усатая А.В.

Причины и мотивы проблемного поведения детей

Февраль

Директор Брабец Л.Н

Общешкольные родительские собрания

Заместитель директора по УВР Усатая А.В.
ЗДВР Изотова А.С.
Педагог-психолог Изотова Л.В.
Организация отдыха, оздоровления и занятости учащихся в период летних
каникул

Май

Директор, заместитель директора по ВР, медработник

1-я
четверть

Классные руководители

Классные родительские собрания
1-й класс: «Адаптация первоклассников к обучению в школе. Реализация
ООП в соответствии с ФГОС НОО и ФОП НОО»
2-й класс: «Система и критерии оценок во 2-м классе»

Классные руководители

1–4-е классы: «Профилактика ДДТТ и соблюдение правил дорожного
движения»

Классные руководители, инспектор ГИБДД
(по согласованию)

5-й класс: «Адаптация учащихся к обучению в основной школе. Реализация
ООП в соответствии с ФГОС ООО и ФОП ООО»

Классные руководители

6-й класс: «Культура поведения в конфликте»

Классные руководители

7-й класс: «Особенности учебной деятельности подростков»

Классные руководители

8-й класс: «Юношеский возраст и его особенности. Возможные "кризисы"
переходного возраста»

Классные руководители

9-й и 11-й классы: «Профессиональная направленность и профессиональные
интересы»

Классные руководители

1–11-е классы: «Безопасность детей в период праздников и зимних каникул» 2-я
четверть
1–11-е классы: «Причины снижения успеваемости учащихся и пути
их устранения»

Классные руководители

9-й и 11-й классы: «Об организации и проведении государственной итоговой
аттестации выпускников»

Заместитель директора по УВР, классные
руководители

1–11-е классы: «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей
и подростков»

3-я
четверть

Классные руководители

Классные руководители, педагогпсихолог, социальный педагог

4-й класс: «Возрастные особенности учащихся»

Классные руководители, медработник

5–9-е классы: «Профилактика зависимостей детей»

Классные руководители

10-й класс: «Профессиональное самоопределение учащихся»

Классные руководители

9-й и 11-й классы: «Нормативно-правовые основы проведения
государственной итоговой аттестации»

Классные руководители

7-й и 8-й классы: «Профилактика правонарушений»

4-я
четверть

Классные руководители, инспектор по делам
несовершеннолетних (по согласованию)

9-й класс: «Помощь семьи в правильной профессиональной ориентации
ребенка»

Классные руководители

1–11-е классы: «Результаты обучения по итогам учебного года»

Классные руководители

9-й и 11-й классы: «Подготовка к ГИА и выпускному»

Классные руководители

Собрания для родителей будущих первоклассников
Организационное собрание для родителей будущих первоклассников

Апрель

Директор, классные руководители

Профилактика трудной школьной адаптации. Ребенок в среде сверстников

Июнь

Директор, классные руководители

Особенности содержания начального общего образования. УМК,
используемые в 1-м классе

Директор, классные руководители

План заседаний управляющего совета
Сентябрь
I заседание управляющего совета школы
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Отчет работы упраляющего совета за 2025/ 2026 учебный год.
Утверждение состава управляющего совета.
Выборы председателя и секретаря управляющего совета школы.
Утверждение плана работы на 2026/2027 учебный год.
Реализация ФГОС, ФОП НОО, ООО, СОО
Ознакомление с Положениями школы об управляющем советае и родительском собрании

Декабрь
II заседание управляющего совета школы
1.
2.
3.
4.
5.

Информирование о выполнении предыдущих решений
Информация о подготовке к зимнему отопительному сезону.
Профилактика правонарушений школьниками
Подготовка к новогодним праздникам.
Об итогах посещаемости учащимися занятий и успеваемости

6. Текущие вопросы
Февраль
III Заседание управляющего совета школы
1.
2.
3.
4.
5.

Информирование о выполнении предыдущих решений
День открытых дверей (посещение уроков и внеклассных мероприятий).
О результатах контроля внешнего вида учащихся
Медицинское обслуживание в школе. Профилактика заболеваний. Роль медосмотров
Текущие вопросы

Апрель
IV Заседание управляющего совета школы
1. Информирование о выполнении предыдущих решений
2. Организация летнего труда и отдыха учащихся
3. Подготовка и проведение родительского собрания 9-х и 11-х классов по вопросам: подготовка к
государственной итоговой аттестации
4. Текущие вопросы
Май
V Заседание управляющего совета школы
1. Подготовка к проведению Последнего звонка и выпускных вечера для 11-х класса.

2.
3.
4.
5.

Отчет управляющего совета
Участие управляющего совета в мониторинге «Уровень удовлетворённости родителей работой школы».
Подготовка к ремонту школы
Чествование родителей за успехи в воспитании детей, за активную помощь школе.

Привлечение УС к проведению совместных мероприятий в школе:
День Знаний
День Учителя
Новый год
День Защитника Отечества
Международный женский день
День Крыма
День Победы
Последний звонок
День Защиты детей

Привлечение родителей к проведению совместных мероприятий в ДОСП:
Праздники и развлечения
•
•
•
•

«День знаний. День здоровья.»
«Осенняя мозаика»
«День матери. Мама – счастье моё!»
«Новогодний утренник. Новый год стучится в дверь»

•
•
•
•
•
•

«Рождественские забавы», «Прощание с ёлочкой»
«Праздник, посвящённый дню защитника отечества. Папа – самый лучший друг»
«Праздник, посвящённых международному женскому дню. Цветы для мамы.», «Широкая масленица»
«День смеха», «Весенний праздник – встречаем весну»
«Праздник, посвящённый Дню Победы»
«Летний праздник, посвящённый Дню защиты детей»

Привлечение родителей к участию во внутрисадовских конкурсах
➢ «Ёлочка – колкая иголочка»,
➢ «Подарок папе»
➢ «Цветы для мамы»,

Раздел VII.
План работы библиотеки

Современные технологии становятся неотъемлемой частью жизни многих людей, в том числе и школьников. Большинство предпочитает скачать
электронную книгу на телефон, чем посетить заведение, располагающее большим количеством интересной информации. Школьная
библиотека образовательного учреждения должна стать культурным, информационным, просветительским и воспитательным центром образовательной
среды школы.
Цель: способствовать формированию мотивации пользователей к саморазвитию, самообразованию через предоставление необходимых
информационных ресурсов, через обеспечение открытого полноценного доступа к информации, в том числе и печатным изданиям.
1. Основные задачи:
- формирование фонда библиотеки в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, с опорой на
образовательные программы;
-обеспечение участникам образовательного процесса – обучающимся, педагогическим работникам, родителям – доступа к информации, знаниям,
культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов на различных носителях;
- воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала;
- развитие и поддержка в детях привычки чтения и учения, умения пользоваться библиотекой;
-воспитание любви к книге;
- формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
- обучение работе со справочной литературой;
- овладение новыми технологиями работы;
- воспитание бережного отношения к фонду и к учебникам школы;
- информирование учащихся и их родителей (законных представителей) о перечне учебников, входящих в комплект для обучения в данном классе,
о наличии их в школьной библиотеке;
- оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных проектов;
- создание комфортной среды в школьной библиотеке для пользователей.
2. Направление деятельности и основные функции школьной библиотеки:
- пополнение банка педагогической информации;
- разработка, приобретение, усовершенствование программного обеспечения;
- оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации;
- создание учителям условий для получения информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения через каталоги,
а также предоставление возможности просмотреть и отобрать необходимое;
- оказание учителям практической помощи при проведении уроков, мероприятий;
- создание (на основе имеющихся в библиотеке методических описаний) обучающих программ для интеллектуального развития школьников,
формирования навыков и умений самостоятельной, творческой, поисково-исследовательской работы с различными источниками информации;
- создание условий для чтения книг и периодических изданий.
Основные функции:
• образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и программе развития;

• информационная - предоставлять участникам образовательного процесса возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида,
формата и носителя;
• культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию
учащихся, их родителей (законных представителей) и педагогов.
• воспитательная - прививать учащимся любовь к родине, патриотизм, как по отношению к государству, так и к родному краю.
3. Планирование работы по формированию фонда школьной библиотеки:
Срок
№
Содержание работы
Ответственные
исполнения
1
2
3
4
1. Работа с фондом учебной и учебно-методической литературы
1
1.Обеспечение комплектования фонда учебной
литературы:
• составление совместно с педагогами заказа на
апрель-май
библиотекарь,
учебники, согласно Федерального перечня учебников
педагоги
и вносимых изменений к нему;
• анализ и комплектование школьной
библиотеки учебниками и учебными пособиями по
утвержденному списку;
• формирование общешкольного заказа на учебники и
учебные пособия с учетом итогов инвентаризации;
• подготовка перечня учебников, планируемых к
использованию в новом учебном году, для учащихся
по мере
и их родителей;
поступления библиотекарь
• утверждение плана комплектования на новый
учебный год;
• осуществление контроля выполнения сделанного
заказа;
• прием и обработка поступивших учебников:
— оформление накладных;
— запись в книгу суммарного учета;
— штемпелевание;
— оформление картотеки
2
Прием учебников
май-июнь
библиотекарь

3

4

5

6
7

Информирование педагогических и руководящих
работников об изменениях в фонде учебной
литературы, и о вновь поступивших учебниках
Подведение итогов движения фонда. Диагностика
обеспеченности учащихся школы учебниками и
учебными пособиями в наступающем учебном году
Составление отчетных документов по
обеспеченности учащихся учебниками и другой
литературой
Списание фонда учебников и учебных пособий с
учетом ветхости и смены образовательных программ
Проведение работы по обеспечению сохранности
учебного фонда (рейды по классам)

один раз в
триместр

библиотекарь

август —
сентябрь

библиотекарь

первая
половина се
нтября
постоянно

библиотекарь

в течение
учебного
года
августсентябрь
по мере
необходимос
ти
раз в квартал

библиотекарь,
классные
руководители
библиотекарь

8

Выдача учебников

9

Прием учебников взамен утерянных

10

Проверка фонда библиотеки, (сверка с ФСЭМ на
сайте minjust.ru). (Федеральный закон от 29.12.2010
№ 436ФЗ) (Федеральный список экстремистских
материалов – injust.ru).
Работа с резервным фондом учебников. Передача
постоянно
излишков учебной литературы в другие школы.
Получение недостающих учебников из других ОУ
2. Работа с фондом художественной литературы
Своевременное проведение обработки и регистрации постоянно
в алфавитном каталоге поступающей литературы
Обеспечение свободного доступа к художественной
постоянно
литературе, к периодике
Выдача изданий читателям
постоянно
Соблюдение правильной расстановки фонда на
постоянно
стеллажах

11

1
2
3
4

библиотекарь

библиотекарь
библиотекарь

библиотекарь

библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь

5
6

7
8
9
10

1
2
3

1

2
3
4

Систематическое наблюдение за своевременным
возвратом изданий в библиотеку
Ведение работы по сохранности фонда. Организация
мелкого ремонта художественных изданий с
привлечением учащихся на уроках труда в
начальных классах. Оформление книжной выставки:
«Эти книги вы лечили сами»
Создание и поддержание комфортных условий для
работы читателей
Списание художественной литературы с учетом
ветхости и морального износа
Прием художественной литературы взамен
утерянной, списание утерянной литературы
Сверка фонда со списком экстремистских изданий

постоянно

библиотекарь

постоянно

библиотекарь

постоянно

библиотекарь

постоянно

библиотекарь

постоянно

библиотекарь

Не реже 1
раза в
квартал
3. Справочно-библиографическая работа
Каталогизация новых поступлений литературы
по мере
поступления
Учет новых поступлений периодики
по мере
поступления
Учет учебников по программам и классам
в течение
года
4.Работа с читателями
Обслуживание читателей на абонементе, работа с
постоянно
абонементом учащихся, педагогов, технического
персонала, родителей
Обслуживание читателей в читальном зале
постоянно
Рекомендательные беседы при выдаче книг. Беседы с постоянно
учащимися о прочитанной литературе
Рекомендательные и рекламные беседы о новых
постоянно
изданиях, поступивших в библиотеку
(художественных, справочных, научно-методических)

библиотекарь

библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь

библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь

5

6

7

8

1

2
3

4

Оформление выставок: «Мир сказочных
приключений», «Книг заветные страницы помогают
нам учиться», «Это новинка!», «Твое свободное
время», «Спутники любознательных» и др.
Привлечение читателей в библиотеку:
- экскурсии в школьную библиотеку с учащимися 1-х
классов,
- проведение бесед: «Правила пользования
библиотекой», «Бережное отношение к книге»,
- проведение перерегистрации всех читателей,
- обзор новых книг. 2-4 классы
5-7 классы

постоянно

библиотекарь

декабрь

библиотекарь

постоянно
при записи в
библиотеку,
сентябрь,
октябрь
постоянно

Выполнение читательских запросов по внеклассному
чтению (подбор литературы, составление
рекомендательных списков, проведение тематических
обзоров)
Индивидуальная работа с читателями (выполнение
постоянно
справок)
5. Работа с родителями (законными представителями)
Информирование о перечне необходимых учебников, май учебных пособий, входящих в комплект учебной
сентябрь
литературы данного класса на предстоящий год
Информирование о числе учебников, имеющихся в
май фонде учебной литературы библиотеки
сентябрь
Ознакомление с порядком обеспечения учебниками и в течение
учебными пособиями учащихся в предстоящем
года
учебном году, с правилами пользования учебниками
из фонда библиотеки
Оформление уголка с обязательными рубриками:
сентябрь
- положение о порядке обеспечения учащихся
учебниками и учебными пособиями,
- правила пользования учебниками из фонда
библиотеки,

библиотекарь

библиотекарь

библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь

библиотекарь

1
2

3

4

5

1
2

3

4
5

- список учебников по классам, по которому будет
осуществляться образовательный процесс в новом
учебном году
6. Работа с педагогическим коллективом
Формирование заказов на новую литературу
апрель-май
совместно с педагогами
Составление совместно с ответственным за
апрельорганизацию учебно-методического обеспечения
май
образовательного процесса сводного заказа на
учебники и учебные пособия, представление его на
утверждение директору
Информирование о новинках в области учебнопостоянно
методической, психолого-педагогической
литературы, об изменениях в фонде учебной
литературы
Подбор литературы в помощь педагогам для
постоянно
проведения родительских собраний, классных часов,
педсоветов, предоставление информационных
ресурсов для воспитательной работы
Отчетность о книгообеспеченности учебного
сентябрь
процесса по установленной форме
7.Работа с учащимися школы
Обслуживание учащихся школы согласно
постоянно
расписанию работы библиотеки
Просмотр читательских формуляров с целью
постоянно
выявления задолжников, информирование классных
руководителей
Проведение беседы с вновь записавшимися
по факту
читателями о правилах поведения в школьной
записи
библиотеке, о культуре чтения
Оформление стенда-рекомендации о правилах
октябрь
поведения в школьной библиотеке
Информирование классных руководителей о
постоянно
читательской активности учащихся их классов

библиотекарь
библиотекарь

библиотекарь

библиотекарь

библиотекарь

библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь

6

7

8

9
10

11

12

13

Подготовка рекомендательных списков
художественной литературы для различных
возрастных категорий учащихся
Организация наглядной пропаганды, информация
для читателей о новых поступлениях в школьную
библиотеку (выставки, обзоры)
Акции среди учащихся: «Лучший читающий класс
года, «Лучший читатель в классе».
Пропаганда библиотечно-библиографических
знаний:
Проведение библиотечных уроков, бесед:
1 класс:
Урок № 1: «Первое посещение школьной
библиотеки» (ознакомительная экскурсия).
Урок № 2: «Посвящение в читатели. Запись
в школьную библиотеку. Правила обращения с
книгой».
2 класс:
Урок № 1: «Роль и назначение школьной
библиотеки. Понятие об абонементе и читальном
зале. Расстановка книг на полках».
Урок № 2: «Строение книги. Элементы книг».
3 класс:
Урок № 1: «Структура книги. Подготовка к
самостоятельному выбору книг».
Урок № 2: «Говорящие обложки (самостоятельный
выбор книги в школьной библиотеке. Правила
чтения) .
4 класс:
Урок № 1: «Твои первые словари, энциклопедии,
справочники».
Урок № 2: «История книги. Древнейшие
библиотеки».

постоянно

библиотекарь

постоянно

библиотекарь

май

библиотекарь

постоянно

библиотекарь

в течение
года
декабрьянварь

библиотекарь

сентябрьдекабрь

библиотекарь

сентябрьдекабрь

библиотекарь

сентябрьдекабрь

библиотекарь

библиотекарь

14
15

16

1

2

3
4
5
6
7
8
9

5-6 классы:
Игра повторение: «Структура книги».
7-9 классы:
«Периодические издания,
адресованные подросткам». Художественная
литература для старших подростков. Основные
жанры и виды: библиографические очерки, повести,
мемуары, публицистические произведения».
9-11 классы:
«Техника интеллектуального труда. Методы работы с
информацией. Анализ художественной, научнопопулярной, учебной, справочной литературы».
8. Массовая работа
Оформление книжных выставок, стендов к
предметным неделям

сентябрьдекабрь
январьфевраль

библиотекарь

март-апрель

библиотекарь

по
предметным
неделям
постоянно

библиотекарь

Ежемесячные выставки к юбилейным датам
известных отечественных и зарубежных писателей,
писателей-земляков, знаменательным и памятным
датам (согласно календарю знаменательных
дат) (Приложение № 1)
Выставки книг-юбиляров (Приложение № 2)
постоянно
Тематические книжные полки «Читайте с увлечением постоянно
все эти приключения»
Организация выставки «Будьте здоровы», подбор
февраль
картотеки статей о здоровом образе жизни
Организация выставки «Здоровье планеты — твое
апрель
здоровье»
Организация выставки книг
май
«Огненные версты Победы» ко дню Победы.
Обзор статей газет и журналов
постоянно
Участие в праздновании знаменательных и памятных в течение
дат
года
9. Организационная работа

библиотекарь

библиотекарь

библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь

1
2
3
1

2

3

Участие в районных совещаниях, проводимых
постоянно
управлением образования
Участие в заседаниях районного методического
постоянно
объединения
Взаимодействие с библиотеками района
постоянно
10. Профессиональное развитие
Самообразование:
постоянно
· Изучение локальных актов, касающихся работы,
· Постоянное изучение профессиональной
литературы и периодических изданий для
библиотекарей
Изучение и использование опыта лучших школьных
постоянно
библиотекарей:
·Посещение семинаров
·Участие в работе тематических круглых столов
· Присутствие на открытых мероприятиях
·Индивидуальные консультации
·Участие в конкурсах
Повышение квалификации

библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь
библиотекарь

библиотекарь

библиотекарь

Приложение № 1
Знаменательные и памятные даты на 2026- 2027 учебный год:
2026 год объявлен Годом единства народов России.
22 августа – День Государственного флага РФ. Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации,
установленный на основании Указа Президента Российской Федерации № 1714 от 20 августа 1994 года.
1 сентября – День знаний.
3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта самая новая памятная дата России, установленная федеральным законом «О днях
воинской славы России» от 6 июля 2005 года. Она связана с трагическими событиями в Беслане.
11 сентября - День памяти жертв фашизма - международная дата, которая отмечается ежегодно, во второе воскресение сентября и посвящена
десяткам миллионов жертв фашизма.
21 сентября – Международный день мира. В 1982 году в своей резолюции Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международный день мира
как день всеобщего прекращения огня и отказа от насилия.
27 сентября - День воспитателя и всех дошкольных работников в России. Учреждён по инициативе ряда российских педагогических изданий в 2004
году.
1 октября – Международный день пожилых людей. 14 декабря 1990 года Генеральная Ассамблея ООН постановила считать 1 октября
Международным днем пожилых людей.
5 октября – День учителя.
26 октября - Международный день школьных библиотек (учреждён Международной ассоциацией школьных библиотек, отмечается в четвёртый
понедельник октября).
4 ноября – День народного единства. 4 ноября — день Казанской иконы Божией Матери — с 2005 года отмечается как День народного единства.
18 ноября - День рождения Деда Мороза. Считается, что именно 18 ноября на его вотчине — в Великом Устюге — в свои права вступает настоящая
зима, и ударяют морозы.
29 ноября – День матери в России. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января
1998 года, празднуется в последнее воскресенье ноября.

3 декабря - День Неизвестного Солдата – в память о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории нашей страны
или за ее пределами. Решение об его учреждении было принято Госдумой в октябре 2014 года, а соответствующий указ был подписан президентом РФ 5
ноября 2014 года.
15 февраля - День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. В этот день, 15 февраля 1989 года, последняя колонна
советских войск покинула территорию Афганистана.
21 февраля – Международный день родного языка. Международный день родного языка, провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО
17 ноября 1999 года, отмечается каждый год с февраля 2000 года с целью содействия языковому и культурному разнообразию.
23 февраля – День защитника Отечества. С 1922 года в СССР эта дата ежегодно традиционно отмечалась как «День Красной армии», с 1946 года
—
«День Советской армии», с 1949 по 1991 годы — «День Советской армии и Военно-морского флота», с 1995 г – «День защитников Отечества», с
2006 –
«День защитника Отечества».
8 марта – Международный женский день.
21 марта – Всемирный день поэзии. В 1999 году на 30-й сессии генеральной конференции ЮНЕСКО было решено ежегодно отмечать Всемирный
день поэзии 21 марта.
1 апреля – День смеха.
2 апреля – Международный день детской книги. Начиная с 1967 года по инициативе и решению Международного совета по детской книге 2 апреля,
в день рождения великого сказочника из Дании Ганса Христиана Андерсена, весь мир отмечает Международный день детской книги.
7 апреля – Всемирный день здоровья, отмечается ежегодно в день создания в 1948 году Всемирной организации здравоохранения.
11 апреля - Международный день освобождения узников фашизма. Дата установлена в память об интернациональном восстании узников
концлагеря Бухенвальд, произошедшем 11 апреля 1945 года.
12 апреля - Всемирный день авиации и космонавтики.
1 мая – Праздник труда (День труда).
9 мая – День Победы в Великой Отечественной войне.
15 мая – Международный день семьи, учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году.
24 мая - День славянской письменности и культуры. Ежегодно 24 мая во всех славянских странах торжественно прославляют создателей славянской
письменности Кирилла и Мефодия — учителей словенских.
27 мая – Общероссийский день библиотек. Установлен Указом Президента РФ Б.Н. Ельцина № 539 от 27 мая 1995 года.
Писатели-юбиляры:
135 лет
со
дня рождения
русской
сказочницы Александры Петровны Анисимовой
120 лет со дня рождения русского писателя, автора научно-популярных книг Александра Петровича Казанцева
85 лет со дня рождения русского писателя Владимира Николаевича Крупина
90
лет со дня рождения
русского писателя Геннадия Александровича Черкашина
90 лет со дня рождения русского поэта Юрия Наумовича Кушак
120 лет
со
дня рождения
русской
советской
писательницы
Любови Фёдоровны Воронковой

115 лет со дня рождения русского поэта, прозаика Семёна Израилевича Липкина
95
лет
со
дня рождения
русского
писателя
Станислава Тимофеевича Романовского
135 лет со дня рождения русского писателя Рувима Исаевича Фраермана 235 лет со дня рождения русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова
95 лет со дня рождения русского писателя Юлиана Семёновича Семёнова 95 лет со дня рождения писателя Анатолия Игнатьевича Приставкина
130 лет со дня рождения русского писателя, поэта, публициста Дмитрия Андреевича Фурманова
205 лет
со
дня рождения
русского
писателя
Фёдора
Михайловича Достоевского
125 лет со дня рождения детского писателя Евгения Ивановича Чарушина
315 лет
со
дня рождения
русского
учёного
Михаила
Васильевича Ломоносова
110 лет
со
дня рождения
писателя,
поэта, переводчика Михаила Александровича Дудина
225 лет со дня рождения русского писателя, философа, лексикографа, этнографа Владимира Ивановича Даля
120 лет со дня рождения русского выдающегося общественного деятеля, философа Дмитрия Сергеевича Лихачева
130 лет со дня рождения русского поэта, прозаика Николая Семёновича Тихонова
115 лет со дня рождения русского писателя приключенческого жанра, фантаста Николая Владимировича Томана
205 лет со дня рождения русского поэта, прозаика, критика, издателя Николая Алексеевича Некрасова
170 лет
со
дня рождения
русского
философа, публициста Георгия Валентиновича Плеханова
260 лет со дня рождения русского писателя, критика, историка, журналиста Николая Михайловича Карамзина
140 лет
со
дня рождения
русской
писательницы
Елены Николаевны Верейской
90 лет со дня рождения русского поэта Юлия Черсановича Кима
125 лет со дня рождения русского писателя, критика, публициста Александра Александровича Фадеева
140 лет со дня рождения русского писателя Павла Андреевича Бляхина
115 лет со дня рождения русского писателя-популяризатора, историка, географа, краеведа Георгия Ивановича Кублицкого
150 лет
со
дня рождения
И.А. Новикова,
российского писателя, литературоведа
160 лет со дня рождения В.В. Вересаева российского писателя
130 лет со дня рождения В.П. Катаева российского писателя, литературоведа
175 лет
со
дня рождения
Н.Г. Гарина-Михайловского, российского путешественника и писателя
135 лет со дня рождения К.А. Федина, российского писателя, общественного деятеля
90 лет со дня рождения В.С. Маканина, российского писателя 90 лет со дня рождения В.Г. Распутина, российского писателя
150 лет
со
дня рождения
А.С. Новикова-Прибоя, русского
писателя, мариниста
145 лет со дня рождения К.И. Чуковского, российского писателя, критика, литературоведа, переводчика
215 лет со дня рождения А.И. Герцена, российского писателя 100 лет со дня рождения В.В. Липатова, российского писателя
90
лет
со
дня рождения
Б.А. Ахмадулиной,
российской поэтессы, переводчицы
125 лет со дня рождения В.А. Каверина, российского писателя 125 лет со дня рождения В.А. Осеевой, российской писательницы
120 лет со дня рождения З.И. Воскресенской (Рыбкиной), российской разведчицы, детской писательницы
155 лет
со
дня рождения
Н.А. Тэффи (Н.А. Лохвицкой), российской писательницы, поэтессы, переводчицы
95 лет со дня рождения Г.Н. Щербаковой, российской писательницы, сценариста

210 лет
со
дня рождения
Н.И. Костомарова, российского историка, этнографа, писателя
140 лет со дня рождения И.В. Северянина, российского поэта Серебряного века
150 лет со дня рождения М.А. Волошина, российского поэта 240 лет со дня рождения К.Н. Батюшкова, российского поэта
135 лет со дня рождения со дня рождения И.С. Соколова-Микитова, российского писателя
115 лет со дня рождения Л.И. Ошанина, российского поэта-песенника 135 лет со дня рождения К.Г. Паустовского, российского писателя

Приложение № 2
Книги-юбиляры:
200 лет «Последний из могикан, или Повествование о 1757 годе», Купер Ф. (1826)
125 лет - «Рыжик», А.И. Свирский (1901)
100 лет - «Земля Санникова», В.А. Обручев (1926) 135 лет - «Портрет Дориана Грея», О. Уайльд (1891) 70 лет - «Маленький Водяной», О. Пройслер
(1956)
60 лет - «Маленькое Привидение», О. Пройслер (1966)
55 лет - «Крабат, или Легенды старой мельницы», О. Пройслер (1971) 70 лет - «Обыкновенное чудо», Е. Л. Шварц (1956)
75 лет - «Приключения Чиполлино», Родари Дж. (1951)
180 лет - «Бедные люди», «Двойник», Ф.М. Достоевский (1846) 165 лет - «Униженные и оскорблённые», Ф.М. Достоевский (1861)
160 лет - «Преступление и наказание», «Игрок», Ф.М. Достоевский (1866) 100 лет - «Багаж» («Дама сдавала в багаж…»), С.Я. Маршак (1926)
225 лет - «Мария Стюарт», Ф. Шиллер (1801)
45 лет - «Рони, дочь разбойника», А. Линдгрен (1981)
120 лет - «Незнакомка», «Балаганчик», «Король на площади», А.А. Блок (1906)
160 лет - «Подлинная история маленького оборвыша», Гринвуд Дж. (1866) 75 лет - «Витя Малеев в школе и дома», Н. Н. Носов (1951)
65 лет - «Приключения Толи Клюквина», Н. Н. Носов (1961)
145 лет - «История Пиноккио», Коллоди К. (1881 г. в «Газете для детей» напечатана 1 глава)
140 лет - «Маленький лорд Фаунтлерой», Бернетт Ф. Э. (1886) 55 лет - «Белый Бим, Чёрное ухо», Г. Н. Троепольский (1971)
160 лет - «Кому на Руси жить хорошо», Некрасов Н. А. (1866-1876) 265 лет «Король-олень» Карло Гоцци (1762)
235 лет «Бедная Лиза» Николая Карамзина (1792)
215 лет «Детские и семейные сказки» братьев Гримм (1812)
205 лет «Житейские воззрения кота Мурра» Э. Т. А. Гофмана (1822) 205 лет «Песнь о вещем Олеге» Александра Пушкина (1822)
200 лет «Арап Петра Великого» Александра Пушкина (1827) 200 лет «Полтава» Александра Пушкина (1827)
200 лет «Карлик Нос» Вильгельма Гауфа (1827) 195 лет «Книга песен» Генриха Гейне (1832)
195 лет «Вечера на хуторе близ Диканьки» Николая Гоголя (1832)

195 лет «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» Александра
Пушкина (1832)
195 лет «Дубровский» Александра Пушкина (1832–1833)
190 лет «Смерть поэта» Михаила Лермонтова (1837) 190 лет «Бородино» Михаила Лермонтова (1837)
190 лет «Священная история для детей» Александры Ишимовой (1837) 185 лет «Мёртвые души» Николая Гоголя (1842)
180 лет «Записки охотника» Ивана Тургенева (1847)
180 лет «Обыкновенная история» Ивана Гончарова (1847) 180 лет «Джейн Эйр» Шарлотты Бронте (1847)
175 лет «Му-му» Ивана Тургенева (1852)
175 лет «Детство» Льва Толстого (1852)
175 лет «Хижина дяди Тома» Гарриет Бичер-Стоу (1852)

Раздел IIX.
ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ И ЖИЗНИ ДЕТЕЙ,
РАБОТНИКОВ ШКОЛЫ,
МЕРОПРИЯТИЯ ПО ТБ И ОТ

90

АВГУСТ
№
п/п
1.
2
3
4
5

6

7

Содержание
Получить акт принятия школы к новому учебному году
Осуществить проверку состояния охраны труда и техники
безопасности в школе
Оформление нормативной документации и наглядной агитации
по ОТ в кабинетах, спортзале, служебных помещениях
Проведение инструктажей по ОТ и противопожарной
безопасности с работниками школы
Издание приказов:
-« О назначении ответственного за безопасную эксплуатацию
здания и сооружений школьной площадки и надзор за его
исправным состоянием»;
- « О создании добровольной пожарной дружины»
-«О назначении ответственного за безопасную эксплуатацию
электрохозяйства и электрооборудования и его исправное
состояние»
- « О назначении ответственного лица за питание»
-«О месте хранении запасных ключей от запасных выходов и
от классов, кабинетов и др. помещений и ответственного лица
за их сохранность, месте нахождения ключа от чердака»
- «О составе бракеражной комиссии»
- «О запрете табакокурения»
- «О запрете ношения и пользования мобильными телефонами
во время учебно-воспитательного процесса»
Оформить акты разрешения на проведение занятий в
спортивном зале, кабинетах повышенной опасности, акты
проверки укрепления установки спортивных сооружений
Проверить наличие инструкций по охране труда в помещениях
определенных нормативными документами. Довести до
сведения работников под роспись

91

Срок
выполнения
До 15.08.2026
Август,
Январь
Август 2026

Ответственный

ЗДУВР Усатая А.В.

Акт

До 31.08.2026

Директор Брабец Л.Н.

Август 2026

Директор Брабец Л.Н.

Журнал
инструктажей
Приказ №
от _____

До 31.08.2026

Комиссия по охране
труда, зав. кабинетами

Актыразрешения

До 31.08.2026

Комиссия

Информация

Директор Брабец Л.Н.
Комиссия

Отметка о
выполнении
Акт от___

Примечание

8

9
10
11

12
13
14

15

Обеспечить выполнение санитарно-гигиенических норм в
классных комнатах, спортивном зале, пищеблока, др.
помещениях школы
Составить план работы, ответственному по охране труда и
безопасности жизнедеятельности
Проверить наличие табличек с обозначением ответственных
лиц по ОТ и ПБ на дверях помещений
Осуществить осмотр технического состояния средств
первичного пожаротушения в журнале осмотра технического
состояния, контроль за сроком перезарядки
Проверить наличие инструкций по ПБ в каждом помещении
учебного заведения
Организовать замеры сопротивления защитного заземления и
изоляции электропроводки
Проверка наличия в электрощитах подписанной лицом,
ответственным за электрохозяйство однолинейной схемы
потребителей
Контроль территории учебного заведения на отсутствие
ядовитых грибов, растений и других опасных предметов

В течение
года

завхоз Бородина Д.К

до 31.08.2026

завхоз Бородина Д.К

31.08.2026

завхоз Бородина Д.К

31.08.2026

завхоз Бородина Д.К

31.08.2026

завхоз Бородина Д.К

31.08.2026

завхоз Бородина Д.К

31.08.2026

завхоз Бородина Д.К

31.08.2026

Бородина Д.К.
Ткачук З.А.

Информация 1
раз в полугодие

СЕНТЯБРЬ
№
п/п
1.

Содержание

Срок
выполнения
01.0904.09.2026
04.09.2026
До 10.09.2026

Ответственный

2.
3

Организация дежурства учителей, учащихся, администрации
Составление плана тематических занятий по безопасности для
работников школы

4

Составление графика занятий по ГО для работников школы

До 04.09.2026

ЗДВР Изотова А.С.

5

Организация питания, контроль организации питьевого
режима

До10.09.2026

Директор Брабец Л.Н.

Проведение инструктажей по ОТ и БЖ с учащимися

92

Кл. руководители
ЗДУВР Усатая А.В.
Директор Брабец Л.Н.

Отметка о
выполнении
Журналы
инструктажей
Приказ №
План
Приказ
План
Приказ №
Приказ №

Примечание

6
7

8

Месячник безопасности дорожного движения (составление
плана)
Разработка комплексного плана по предупреждению дорожнотранспортного, бытового детского травматизма и несчастных
случаев на воде
«Об организации медосмотров учащихся школы

До 10.09.2026

ЗДВР Изотова А.С.

План
Приказ №
План
Приказ № от__

10.09.2026

ЗДВР Изотова А.С.

09.09.2025

Директор Брабец Л.Н.

Приказ №

Срок
выполнения
07.10.2026

Ответственный
Директор Брабец Л.Н.

Отметка о
выполнении
Приказ

06.10.2026

Директор Брабец Л.Н.

Приказ

Октябрь
В теч.года

Директор Брабец Л.Н.
Директор Брабец Л.Н.
ЗДУВР Усатая А.В.
Ткачук З.А.

информация
Приказ

ОКТЯБРЬ
№
п/п
1.
2.
3
4

Содержание
Семинар классных руководителей «Требования к ведению
документации по вопросам ОТ»
Рейд по соблюдению требований по ОТ, ОБЖ и ПБ в учебных
кабинетах, проверка ведения документации по ОТ
Учеба вновь прибывших членов коллектива по вопросам ОТ
Рейд по проверке дежурства учителей и учащихся на
переменах;
Дежурства техперсонала во время уроков

5

Изучение качества питания учащихся

По плану

Бракеражная комиссия

Акт

6

Месячник пожарной безопасности

Октябрь

ЗДВР Изотова А.С.

Приказ

7

Проведение инструктажей с обучающимися перед каникулами:
безопасность на дороге, электробезопасность,
пожаробезопасность, профилактика коронавируса, ГРИППА и
ОРЗ и др.

Октябрь

Классные руководители

Информация

93

Примечание

НОЯБРЬ
№
п/п
3

Содержание

4

Оперативный контроль за соблюдением санитарногигиенического режима в школе
Беседы на единую тематику:
«Профилактика коронавируса»
« Профилактика туберкулеза»
«Вирусного гепатита»
«Желудочно-кишечных заболеваний»

Проверка выполнения правил ПБ, электробезопасности в школе

Срок
выполнения
17.11.2026

Ответственный
Директор Брабец Л.Н.

Отметка о
выполнении
Акт

Примечание

Завхоз

5

17.11.2026
В течение
месяца

ЗДВР Изотова А.С.
Ткачук З.А.
Кл. руководители

Приказ
Информация

ДЕКАБРЬ.
№
п/п
1

2
3
4

Содержание
Оперативная проверка соблюдения правил ТБ, ППБ,
электробезопасности в кабинетах, актовом зале при подготовке к
проведению новогодних мероприятий
Профилактическая работа с учащимися перед уходом на зимние
каникулы
Проведение инструктажей с учащимися перед каникулами
Проведение рейдов по проверке питания, соблюдению СанПиН.
Режима и правил ТБ.

94

Срок
выполнения
До 15.12.2026

Ответственный
Директор Брабец Л.Н.

Отметка о
выполнении
Акт

21.1225.12.2026
25.12.2026

Кл. руководители

Диктант

Кл.руководители

1 неделя
месяца

Администрация

Журнал
инструктажей
Информация
СПД

Примечание

ЯНВАРЬ
№
п/п
1
2

3
4

5

Содержание

Срок
выполнения
12.01.2027

Ответственный

В течение
месяца

Завхоз

Тренировочные занятия по эвакуации из здания школы в случае
ЧС
Организация и проведение повторных инструктажей с
работниками на начало 2-го полугодия

2-я среда

ЗДВР Изотова А.С.

До 15.01.2027

Директор
Брабец Л.Н.

Анализ работы по охране труда и безопасности
жизнедеятельности в 1 полугодии

13.01.2027

Директор
Брабец Л.Н.

Контроль за ведением документации по вопросам ОТ, ПБ, БЖ,
электробезопасности
Контроль теплового режима в помещении школы

Директор
Брабец Л.Н.

Отметка о
выполнении
Приказ

Примечание

Отчет,
заполнение
журнала
Приказ №
от
Записи в
журнале учета
инструктажей
Протокол СПД

ФЕВРАЛЬ
№
п/п
1

Содержание

Срок выполнения Ответственный

Контроль соблюдения санитарно-гигиенических норм в учебных
классах и служебных помещениях школы

02.02-04.02.2027

2

Профилактическая работа с учащимися: тематические классные
часы «Правила безопасности в быту»

3

Оперативный контроль «Организация дежурства, соблюдение
правил поведения на переменах

4

Контроль за ведением документации по безопасности
жизнедеятельности в кабинетах повышенной опасности

Завхоз

Вторая неделя
Третья неделя
Четвертая
неделя

95

ЗДВР Изотова А.С.

Отметка о
выполнении
Приказ

Ткачук З.А.
Кл.рук.
ЗДУВР Усатая А.В.
ЗДВР Изотова А.С.

Записи в
классных
журналах
Приказ №
От____

Директор Брабец Л.Н.

Справка

Примечание

МАРТ
№
п/п
1

Содержание

Срок выполнения Ответственный

Неделя безопасности дорожного движения

Третья неделя

ЗДВР Изотова А.С.

2

Проверка журналов «Беседы по ОТ»

Четвертая неделя

ЗДУВР Усатая А.В

3

О подготовке и проведении Дня ГО

Вторая неделя

ЗДУВР Усатая А.В.

4
5

Инструктаж с учащимися перед уходом на каникулы

Четвертая неделя

Кл.рук.

Проведение рейдов по проверке питания, соблюдению СанПиН.
Режима и правил ТБ.

1 неделя месяца

Администрация

Отметка о
выполнении
План,
информация
Приказ №
от
Приказ №
от
журналы

Примечание

Информация
СПД

АПРЕЛЬ
№
п/п
1

2
3
4
5

Содержание

Срок выполнения Ответственный

СПД. О состоянии работы педколлектива по охране здоровья
детей и техники безопасности во время учебновоспитательного процесса
Подготовка документации и организация летнего
оздоровления на базе школы учащихся 1-4 классов
Профилактическая работа с учащимися о профилактике
клещевого энцефалита
Контроль территории учебного заведения на отсутствие
ядовитых грибов, растений и других опасных предметов
Оперативный контроль за организацией питания, контроль
организации питьевого режима

Отметка о
выполнении
Протокол №
От___

1 неделя месяца

Директор Брабец Л.Н.

До 16.04.2027

Руководитель лагеря

Информация

3-я неделя

Ткачук З.А.
Кл.руководители

2-я неделя

Завхоз ,

Записи в
кл.журналах
Акт

4-я неделя

Ткачук З.А.
Бракеражная комиссия,

Акт

Примечание

МАЙ
№
п/п

Содержание

Срок
выполнения
96

Ответственный

Отметка о
выполнении

Примечание

1
2

3

4

5

Проверка журналов «Беседы по охране безопасности
жизнедеятельности»
Тематические родительские собрания 1-11 классов по
предупреждению детского травматизма в период летних каникул

21.05.2027

Администрация

Информация

11.05 -14.05.2027 ЗДВР Изотова А.С.
Кл.руководители

Протокол род.
собраний

Беседы по ОТ и безопасности жизнедеятельности во время
проведения, праздничных мероприятий, посвященных Дню
победы, «Выпускных вечеров»
Проведение целевых инструктажей с работниками школы во
время ремонтных работ

Май

ЗДВР Изотова А.С.
Кл.руководители

26.05.2026

Директор Брабец Л.Н.

Анализ работы по охране труда и безопасности
жизнедеятельности во 2-м полугодии

3 неделя месяца

Директор Брабец Л.Н.

Записи в
журнале
инструктажей
Записи в
журнале
инструктажей
СПД Протокол
№ от

Антитеррористическое воспитание учеников
Мероприятия

Ответственные

Организация лекции «Терроризм — глобальная проблема современности»

сентябрь

Учитель ОБЗР Усатый М.О.

Проведение тестового задания «Как не стать жертвой преступления»

октябрь

Классные руководители

Организация классных часов на темы: «Что такое терроризм», «Психологический портрет
террориста и его жертвы», «Гнев, агрессивность и их последствия», «Правила поведения
в толпе»

ноябрь

Классные руководители

Проведение учений «Правила поведения в ситуациях с захватом заложников»

днкабрь

ЗДВР Изотова А.С.
Учитель ОБЗР Усатый М.О.

Организация игры-тренинга «Профилактика агрессивного поведения у подростков»

январь

ЗДВР Изотова А.С.

Проведение практического занятия «Правила поведения при взрыве»

февраль

классные руководители

Проведение игры-путешествия «Права детей»

март

Педагоги начальных
классов

Организация общешкольного урока «Уголовная ответственность за действия
террористического характера»

март

ЗДВР Изотова А.С.

97

Проведение игры «Четкое исполнение команд — залог безопасности»

Апрель

Учитель ОБЗР Усатый М.О.

Проведение лекции «Организация эвакомероприятий при угрозе террористического акта»

Апрель

Учитель ОБЗР Усатый М.О.

Организация бесед по темам: «Ваши действия, если вы оказались заложниками»,
«Психологические особенности поведения в экстремальных ситуациях», «Терроризм как
социальное явление и способы борьбы с ним»

май

Классные руководители

Моделирование ситуации «Захват террористами учреждения и действия обучающихся»

май

Учитель ОБЗР Усатый М.О.

Информационная безопасность детей
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Обеспечение группового взаимодействия подростков при
посредничестве педагогических работников или психолога для
формирования коммуникативных умений и развития навыков
разрешения межличностных конфликтов

Сентябрь—октябрь

Классные руководители
Педагог-психолог Изотова Л.В.

Обеспечение участия обучающихся в проектах Республики Крым,
направленных на продвижение традиционных ценностей в
информационной среде

Сентябрь, декабрь,
апрель

ЗДВР Изотова А.С.

Направление педагогических работников на повышение
квалификации в области обеспечения безопасности и развития детей
в информационном пространстве

Декабрь

Директор Брабец Л.Н

Организация участия педагогических работников в дистанционной
конференции по формированию детского информационного
пространства и защиты персональных данных

Апрель

Директор Брабец Л.Н

Анализ и при необходимости обновление содержания рабочих
программ в целях обучения детей и подростков вопросам:
• защиты персональных данных;

Май—август

Заместитель директора по УВР Усатая
А.В.

•

информационной безопасности и цифровой грамотности

98

Раздел IX.
Финансово-хозяйственная деятельность,
материально-техническая база школ

№
п/п

Содержание

Срок
выполнения

99

Ответственный

Отметка о
выполнении

Примечание

1

3

4

5
6

7
8

9
10
11
12
13

14

- Провести проверку качества ремонтных работ по
подготовке к новому учебному году кабинетов, рекреаций,
др. помещений
-Оформить акты разрешения на проведение занятий в
кабинетах повышенной опасности
Оформить акты разрешения на проведение занятий в
спортивном зале, акты проверки укрепления установки
спортивных сооружений

Август

Осуществить осмотр технического состояния средств
первичного пожаротушения в журнале осмотра технического
состояния, контроль за сроком перезарядки
Организовать замеры сопротивления защитного заземления и
изоляции электропроводки
Проверка наличия в электрощитах подписанной лицом,
ответственным за электрохозяйство однолинейной схемы
потребителей
Контроль территории учебного заведения на отсутствие
ядовитых грибов, растений и других опасных предметов
Провести ревизию отопительной системы, систем водоподачи
и канализации, электросети на предмет качественной
подготовки к новому учебному году.
Организовать работу по благоустройству территории
закрепленной за школой
Провести осмотр состояния школьного имущества,
инвентаря, оборудования школьных кабинетов
Назначить ответственных по экономному использованию
электроэнергии и воды
Распределение рабочих обязанностей и составление графика
работы обслуживающего персонала
Подготовить и провести внутреннюю инвентаризацию
материальной базы, паспортизацию кабинетов, провести
списание материальных ценностей
Составить акты на проведение ремонтных работ за
внебюджетные и благотворительные деньги

Август

завхоз Бородина Д.К

Акт

Август

завхоз Бородина Д.К

Акт

Август

завхоз Бородина Д.К

Акт

31.08.2026

завхоз Бородина Д.К

Акт

100

Акт
Директор Брабец Л.Н.
завхоз Бородина Д.К

Август
31.08.2026

медсестра Ткачук З.А.
До 06.08.2026

завхоз Бородина Д.К

Акт

август

завхоз Бородина Д.К

График

Сентябрь

завхоз Бородина Д.К

Информация

До 07.09.2026

завхоз Бородина Д.К

Приказ

До 07.09.2026

завхоз Бородина Д.К

Приказ

Октябрь

завхоз Бородина Д.К

Ноябрь

завхоз Бородина Д.К

Акты на
материальноответственных
Акты вых работ

15
16

17

18
19
20

Проводить осмотры состояния и сохранения школьного
имущества, инвентаря, оборудования в кабинетах
Провести благоустройство школьной территории,
экологический месячник. Организовать уход за зелеными
насаждениями в летний период
Контролировать показания водомерного счетчика,
электрического счетчика. Придерживаться лимитов
энергоносителей
Приобрести моющие средства, инвентарь
Анализ экономии энергоресурсов школы за год
Подвести итоги работы школы по укреплению материальнотехнической базы и результатов хозяйственной деятельности
за учебный год

1 раз в
полугодие
Апрель, май

завхоз Бородина Д.К

В течение года

Директор Брабец Л.Н.
завхоз.

Информация

В течение года
Январь
Май

завхоз Бородина Д.К
завхоз Бородина Д.К

Акты списания
Информация
Информация

Завхоз , техперсонал
Кл.рук.

Директор Брабец Л.Н.

Информация 1
раз в полугодие
Приказ

Мероприятия по преодоления последствий влияния антироссийских санкций
Мероприятие

Срок

Ответственный

Переход на электронный кадровый документооборот

Сентябрь – октябрь

Администрация

Формирование перечня компьютерного оборудования, которое необходимо
заменить отечественным

Октябрь

ЗАВХОЗ Захватова Л.Ю

Закупка отечественного компьютерного оборудования

ноябрь – декабрь

Директор Л.Н.Брабец

Сокращение бумажного документооборота

В течение всего периода

Работники школы

101

Подготовка школы к работе в осеннее-зимний период и обеспечение сохранения тепла, энерго- и водоресурсов
№
п/п
1
2

Срок
выполнения
Июль-Октябрь
Октябрь

Ответственный

Августсентябрь
1 раз в месяц

завхоз Бородина Д.К

Август

завхоз Бородина Д.К

Проведение рейдов по проверке участия работников школы и
учащихся в мероприятиях энергосбережения
Проверка функционирования водомера
Проведение сварки водоводных труб (по потребности)
Закрытие кранов системы слива унитазов на выходные,
каникулы, праздничные дни

1 раз в месяц

завхоз Бородина Д.К

Сентябрь
Август
Постоянно

завхоз Бородина Д.К
завхоз Бородина Д.К

10
11

Приобретение лопат, грабель, метел для очищения территории
Закрепление школьной территории за классами для уборки

Сентябрь
Сентябрь

завхоз
Директор Брабец Л.Н.

12

Проведение разъяснительных бесед с учащимися о сохранении Постоянно
тепла, электроэнергии, воды

3
4
5
6
7
8
9

Содержание
Проведение ремонта оконных рам, дверей
Оклеивание оконных рам в кабинетах, коридорах, местах
общего пользования
Обеспечение сдачи системы отопления на гидравлическое
испытание
Ревизия исправности электровыключателей в коридорах,
туалетах
Маркировка электровыключателей

Задачи:
102

завхоз Бородина Д.К
завхоз Бородина Д.К

завхоз Бородина Д.К

Сторожа
завхоз

Кл.руководители

Отметка о
выполнении

Примечание

1. Формирование необходимой и достаточной информации для управления, внедрения программ развития
школы.
2. Развитие МТБ, учебно-методических комплексов и служб сопровождения.
Показатели
Выполнение санитарно-гигиенических
норм обеспечения УВП

Технологии
Административно-общественный контроль
в течение года

Ответственные
Директор Брабец Л.Н.
Профсоюзный комитет

Обеспеченность учебниками, учебной
литературой

Сравнительный анализ
август

Зам. директора
Библиотекарь

Привлечение дополнительных
материальных средств и источников
финансирования

Анализ количественных показаний
в течение года

Директор Брабец Л.Н.

Составление финансовой документации,
контроль выполнения

Штатное расписание,
тарификация
в течение года

Директор Брабец Л.Н.

смета расходов,

УВР Усатая А.В.

Зам. директора

по

УВР Усатая А.В.

по

УВР Усатая А.В.

Удовлетворенность:
- учителей условиями труда,
- родителей условиями образовательного
учреждения
- обучающихся условиями обучения

Опрос
Май

Зам. директора

Проведение инвентаризации
Работа
по
совершенствованию
кабинетной системы:
- оснащение кабинетов ТСО
- продолжить работу по оформлению
классов и школы, по озеленению
школы
- проведение ремонта школы с
привлечением спонсорских средств

Декабрь
в течение года

Комиссия
Администрация

103

по

Июнь-июль-август

Развитие
МТБ:
оборудование

Подготовка школы
учебному году

приобретение

к

новому

Реконструкция освещения в кабинетах

Приобретение
из
бюджетных средств в течение года

Администрация

Проведение ремонта, составление
документации
июнь-июль-август
В течение года

Администрация
Директор Брабец Л.Н.

Составление акта проверки выполнения
соглашения по ОТ

Май-август-июнь

Завхоз
Администрация,
Профсоюзный комитет

Выполнение плана мероприятий по
улучшению условий труда

В течение года

Директор Брабец Л.Н.

104

Раздел Х
Нормотворчество

105

Разработка локальных и распорядительных актов актов
Наименование документа

Срок

Ответственный

Разработка графика отпусков на предстоящий год

Ноябрь-декабрь

ЗДУВР Усатая А.В.
завхоз Бородина Д.К

Составление в соответствии с приказом Минтруда России от 29.10.2021 № 772н
инструкций по охране труда для каждой должности и профессии работников,
которые есть в штатном расписании школы

Январь

Директор школы Брабец Л.Н.

Приказы об организации участия обучающихся в ЕГЭ, ГВЭ, ОГЭ

Декабрь

Директор школы Брабец Л.Н.

Разработка локального акта, устанавливающего порядок обеспечения работников
СИЗ и смывающими средствами, распределение обязанностей и ответственности
должностных лиц за этапы обеспечения работников СИЗ и смывающими
средствами, с учетом особенностей структуры управления школы и Правил,
утвержденных приказом Минтруда от 29.10.2021 № 766н

До 1 сентября

Директор школы Брабец Л.Н.

Подготовка локального акта «О Нормах бесплатной выдачи СИЗ и смывающих
средств работникам школы» (составить на основании Единых типовых норм, с
до 1 сентября
учетом результатов СОУТ, результатов ОПР, мнения выборного органа
первичной профсоюзной школы или иного представительного органа работников)

Директор школы Брабец Л.Н.

Обновление локальных актов
Наименование документа

Срок

Ответственный

Внесение изменений в локальные акты школы в связи с обновлением ФОП Август

ЗДУВР Усатая А.В.

Обновление положения об организации и осуществлении образовательной Декабрь
деятельности по дополнительным общеобразовательным
(общеразвивающим) программам

ЗДУВР Усатая А.В.

Положение об организации и осуществлении образовательной
деятельности по дополнительным общеобразовательным
(общеразвивающим) программам

ЗДУВР Усатая А.В.

Январь

106

Цифровизация
Мероприятия

Сроки

Ответственные

Корректировка положения о реализации образовательных программ
с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий

Август

Заместитель директора по УВР

Разработка специального раздела для положения о формах, порядке,
периодичности текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся,
посвященного порядку использования цифровых ресурсов

Август

Заместитель директора по УВР

Организация распределенного наставничества по внедрению отдельных цифровых
ресурсов в рабочие программы по предметам: принцип методического
взаимообмена

Сентябрь—
октябрь

Заместитель директора по УВР,
руководители методобъединений

Обеспечение использования педагогами методических пособий, содержащих
«методические шлейфы», видеоуроков по учебным предметам

Сентябрь—
декабрь

Заместитель директора по УВР

Подготовка цифровых материалов для проведения уроков с использованием
дистанционных образовательных технологий

Сентябрь,
январь

Заместитель директора по УВР,
педагоги

Проведение педагогического совета «Цифровые ресурсы в новой модели
управления познавательной самостоятельностью школьников»

Ноябрь

Директор, заместитель директора
по информатизации

Индивидуальная работа с педагогическими работниками по вопросам применения
в работе постановления Правительства от 11.10.2023 № 1678

По запросам

Заместитель директора по УВР

Наполнение информационно-образовательной среды и электронной
информационно-образовательной среды школы по требованиям ФГОС второго и
третьего поколений и ФОП

В течение
года

Заместитель директора по УВР

Локальное нормативное регулирование

Цифровая дидактика

107

Организация повышения квалификации педагогов по технологиям смешанного
обучения, перевернутого класса

108

В течение
года

Заместитель директора по УВР,
заместитель директора по
информатизации

Раздел XI.
Безопасность

. Антитеррористическая защищенность
Мероприятие

Срок

Ответственный

Мероприятия, направленные на воспрепятствование неправомерному проникновению в здание и на территорию образовательной
организации
Провести закупки:

Сентябрь–октябрь

109

Директор Л.Н.Брабец

– оказание охранных услуг (физическая охрана) для нужд
общеобразовательной организации;
– выполнение работ по капитальному ремонту периметрального
ограждения;
– выполнение работ по оснащению входных ворот (калиток) вызывными
панелями и видеодомофонами
Обеспечить обучение работников школы действиям в условиях угрозы
или совершения теракта

Октябрь

Директор Л.Н.Брабец

Обеспечить закрытие на время образовательного процесса всех входных
групп в здания изнутри на запирающие устройства

В течение всего периода

завхоз Бородина Д.К

Обеспечить обмен информацией с представителями охранной организации
Ноябрь
не менее одного раза в неделю

Директор Л.Н.Брабец

Продлить договор на реагирование системы передачи тревожных
сообщений в Росгвардию или систему вызова экстренных служб по
единому номеру «112»

Директор Л.Н.Брабец

Декабрь

Мероприятия, направленные на выявление нарушителей пропускного и внутриобъектового режимов и признаков подготовки или
совершения террористического акта
Проводить периодический осмотр зданий, территории, уязвимых мест и
критических элементов, систем подземных коммуникаций, стоянок
автомобильного транспорта, систем подземных коммуникаций, складских
помещений:
– разработать схемы маршрутов по зданию и территории;
– составить график обхода и осмотра здания и территории

Сентябрь

завхоз Бородина Д.К

Обеспечить поддержание в исправном состоянии инженерно-технических
средств и систем охраны:
– заключить договор на техническое обслуживание систем охраны;

Ноябрь

– заключить договор на планово- предупредительный ремонт систем
охраны;
– заключить договор на обслуживание инженерно-технических средств;
110

Декабрь

Директор Л.Н.Брабец

– заключить договор на ремонт инженерно-технических средств
Составить и согласовать план взаимодействия с территориальными
органами безопасности, МВД и Росгвардии

Ответственный за проведение
мероприятий по обеспечению
антитеррористической защищенности

Январь

ЗДВР Изотова А.С.
Минимизировать возможные последствия и ликвидировать угрозы терактов
Ознакомить ответственных работников с телефонам экстренных служб

Ответственный за проведение
мероприятий по обеспечению
антитеррористической защищенности

Сентябрь

ЗДВР Изотова А.С.
Проводить антитеррористические инструктажи с работниками

В течение всего периода

Директор Л.Н.Брабец

Наполнить стенды наглядными пособиями о порядке действий
работников, обучающихся и иных лиц при обнаружении подозрительных
Июль
лиц или предметов, поступлении информации об угрозе совершения или о
совершении теракта

Директор Л.Н.Брабец
ЗДВР Изотова А.С.

Закупить памятки по действиям при возникновении и локализации ЧС,
террористических актов и установлении уровней террористической
опасности

Директор Л.Н.Брабец

Август

3.2.2. Пожарная безопасность
Мероприятие

Срок

Ответственный

Организационно-методические мероприятия по
обеспечению пожарной безопасности
Провести ревизию наличия документов по пожарной безопасности. По
необходимости привести в соответствие с действующим законодательством

Сентябрь, январь, май

Директор Л.Н.Брабец

Актуализировать планы эвакуации людей в случае пожара

Ноябрь

завхоз Бородина Д.К

Актуализировать инструкцию о мерах пожарной безопасности и инструкция
о действиях дежурного персонала при получении сигнала о пожаре и
неисправности систем противопожарной защиты

Февраль

111

завхоз Бородина Д.К

Профилактические и технические противопожарные мероприятия
Проверить работоспособность основных рабочих и резервных пожарных
насосных агрегатов

Ежемесячно

завхоз Бородина Д.К

Проверить средства индивидуальной защиты органов дыхания и зрения от
пожара – нет ли механических повреждений

Сентябрь

Ответственный за
обеспечение пожарной
безопасности

Проверить работоспособность котельной

Сентябрь

Оператор котельной, завхоз
Бородина Д.К

Октябрь

Директор Л.Н.Брабец завхоз
Бородина Д.К

Организовать работы по замеру сопротивления изоляции эксплуатируемой
электропроводки

Октябрь

Директор Л.Н.Брабец
завхоз Бородина Д.К

Проверить водоотдачу наружных и внутренних водопроводов
противопожарного водоснабжения

Октябрь, апрель

Провести ревизию пожарного инвентаря

Ноябрь

Проверить работоспособность задвижек с электроприводом, установленных
на обводных линиях водомерных устройств

Ноябрь, май

Обновить на территории и в помещениях образовательной организации
знаки безопасности

Январь, май

Проверить покрывало для изоляции очага возгорания – нет ли механических
повреждений

Апрель

Организовать очистку от горючих отходов и отложений:
— вентиляционные камеры;
— циклоны;
— фильтры;
— воздуховоды

112

завхоз Бородина Д.К
Директор Л.Н.Брабец завхоз
Бородина Д.К
завхоз Бородина Д.К
Директор Л.Н.Брабец завхоз
Бородина Д.К
завхоз Бородина Д.К

В соответствии с инструкцией завхоз Бородина Д.К
по эксплуатации

Организовать осмотр и перезарядку огнетушителей
Проверить:
— огнезадерживающие устройства в воздуховодах – заслонки, шиберы,
клапаны и др.;
— устройства блокировки вентиляционных систем с автоматическими
установками пожарной сигнализации или пожаротушения;
— автоматические устройства отключения общеобменной вентиляции и
кондиционирования при пожаре
Проконтролировать работы по проверке работоспособности и техническому
обслуживанию систем противопожарной защиты

завхоз Бородина Д.К
В соответствии с технической
документацией устройств

По регламентам технического завхоз Бородина Д.К
обслуживания
противопожарных систем

Проверка чердаков и подвалов на наличие посторонних предметов,
строительного и иного мусора

Еженедельно по пятницам

завхоз Бородина Д.К

Проверка наличия и состояния на этажах планов эвакуации, указателей места
нахождения огнетушителей и указателей направления движения к
Ежемесячно по 25-м числам
эвакуационным выходам

завхоз Бородина Д.К

Обеспечить персонал средствами индивидуальной защиты органов дыхания
в необходимом количестве

В течение всего периода

завхоз Бородина Д.К

Обеспечить дежурный персонал ручными электрическими фонариками

В течение всего периода

Производить своевременную очистку крышек люков колодцев подземных
пожарных гидрантов от льда и снега

В зимний период

завхоз Бородина Д.К
завхоз Бородина Д.К

Инженерно – технические противопожарные мероприятия
Оборудовать двери, отделяющие общие лестничные клетки от коридоров,
доводчиками и уплотнением в притворах
Информирование работников и обучающихся
о мерах пожарной безопасности
113

Октябрь–ноябрь

завхоз Бородина Д.К

Обновлять информацию о мерах пожарной безопасностив уголке пожарной
безопасности в кабинетах ОБЖ и технологии

По необходимости, но не реже ЗДВР Изотова А.С.
.
1 раза в квартал

Проведение повторных противопожарных инструктажей

В соответствии с графиком

Директор Л.Н.Брабец

В соответствии с
Направление работников в учебные центры на обучение по программ ДПО в
перспективным графиком
области пожарной безопасности
обучения

Директор Л.Н.Брабец

Проведение тренировок по эвакуации при пожаре

Октябрь, март

ЗДВР Изотова А.С.

Реализация планов занятий по обучению детей мерам пожарной
безопасности

В течение всего периода

Педагогические работники

3.2.3. Ограничительные мероприятия из-за коронавируса
Мероприятие

Срок

Ответственный

Организационные мероприятия
Закупить:
– СИЗ – маски и перчатки;
– дезинфицирующие средства;
– кожные антисептики

Сентябрь

Подготовить здание и помещения к работе:
– обеспечить наполнение дозаторов с антисептиками для обработки рук;

Еженедельно

– проверять эффективность работы вентиляционных систем, провести их
ревизию и обеспечить, очистку или замену воздушных фильтров и
Октябрь
фильтрующих элементов;
– следить за работой бактерицидных установок;

Ежедневно

– обеспечить проведение генеральной уборки с применением
дезинфицирующих средств, разведенных в концентрациях по вирусному
режиму

Еженедельно

Размещать на информационных стендах памятки по профилактике
вирусных инфекций

Раз в квартал

114

Директор школы Брабец Л.Н.
завхоз Бородина Д.К

завхоз Бородина Д.К

Медсестра

Проводить разъяснительную и просветительскую работу по вопросам
гигиены и профилактики вирусных инфекций с родителями (законными
представителями) обучающихся и работниками

Сентябрь, январь

Медсестра

Проводить усиленный фильтр учеников и работников:
– термометрия с помощью бесконтактных термометров;
– опрос на наличие признаков инфекционных заболеваний

Ежедневно утром

медсестра,

Текущая уборка и дезинфекция помещений, проветривание

ежедневно

технический персонал

Выдача работникам пищеблока запаса масок и перчаток, при ухудшении
санитарной обстановки – всем работникам

Еженедельно по
понедельникам

Директор школы Брабец Л.Н.

Санитарно-противоэпидемические мероприятия

115